中小学教育资源及组卷应用平台 第九章：压强第一节：压强同步练习 一．选择题 1．双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（ ） A．1250帕 B．2500帕 C．5000帕 D．12500帕 2．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ） A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法 B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法 C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论 D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论 3．如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（ ） A． B． C． D． 4．家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N．驾驶员及乘客共重3×103N．在水平地面上小轿车对地面的压强是（ ） A．3.00×105Pa B．3.75×105Pa C．1.20×106Pa D．1.50×106Pa 如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ） A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大 C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等 5题 6题 7题 6．如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（ ） A．增大压强 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 7．端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（ ） A．用单手提单绳 B．用单手提双绳 C．用双手提单绳 D．用双手提双绳 8．如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是（ ） A．木板对桌面的压强不断变小 B．木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力 C．木板对桌面的压力不变 D．木板对桌面的压强不变 8题 9题 10题 9．将8个完全相同的正方形物体分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲：p乙等于（ ） A．5：3 B．5：2 C．10：9 D．3：2 10．如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。下列说法正确的是（ ） A．A、B对水平地面的压强pA＜pB B．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＜pB C．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＜pB D．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＞pB 11．如图所示的实验中，为了减小压强的是（ ） A B C D A．逃生锤的头很尖 B．载重车装有很多车轮 C．盲道上有凸起 D．吸管的一端剪成斜口 二．填空题 12．工程载重汽车装有许多车轮，是通过 （选填“增大”或“减小”）受力面积来减小汽车对地面的压强，若水平地面能承受的最大压强为8×106Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2，则该汽车载物后的总重不能超过 N。 13．2020年5月27日11点，我国珠穆朗玛峰高度测量登山队成功登顶。队员脚穿布满尖钉的登山鞋，通过 的方法 冰雪受到的压强，保障行走安全。 14．中考考场内，一名质量为50kg、双脚与地面接触总面积为400cm2的监考教师甲，站在讲桌前认真监考，则他站立时对地面的压强是 Pa，以讲桌为参照物，他的运动状态是 （选填“运动”成“静止”）的。（g取10N/kg） 15．如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N，在水平向左的力F1＝2N，竖直向上的力F2＝4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力大小为 ，A对竖直墙壁的压强为 。 15题 16题 17 ... ...
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