课件编号8769437

高中历史8.26世界多极化趋势的出现 课件(55张)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:高中课件 查看:26次 大小:846336Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第26课  世界多极化趋势的出现 一、走向联合的欧洲 1.背景: (1)第二次世界大战影响:西欧丧失世界_____中心 的优势地位。 政治经济 (2)根本原因:西欧国家间在经济的恢复和发展过程中的联系日益密切,逐渐走上联合的道路。 (3)关键因素:法德两国关系的改善。 2.进程: (1)1951年,法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签订 《_____》,决定建立欧洲煤钢共同体,后来,_____ _____和欧洲原子能共同体成立。 (2)1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲 原子能共同体合并为_____。 巴黎条约 欧洲 经济共同体 欧洲共同体 3.作用: (1)经济上:欧共体成立后,西欧国家不断加强经济合作,经济实力大大增强。 (2)政治上。 ①西欧开始摆脱_____的控制,推行独立自主的外交政 策。 ②从20世纪70年代起,对外尽量“用一个声音说话”, 进一步加强了政治上的联合。 美国 二、日本谋求政治大国地位 1.背景: (1)民主改革:铲除军国主义的社会经济基础,消除生产关系中的封建落后因素,为日本经济恢复和发展奠定基础。 (2)美国帮助:1948年后,随着“冷战”加剧,美国开始 帮助日本恢复经济。削减直至免除战争赔偿,发还工业 设备,提供资金和物资。 (3)国际机遇:_____爆发后,日本通过提供商品和 劳务得到大量“特需”收入,同时为日本商品进入世界 市场敞开了大门。 朝鲜战争 (4)发展战略:加强政府投资,重视教育;提出“_____ ___”“出口第一”的口号。 贸易立 国 2.表现:20世纪80年代,成为仅次于美国的世界第二经 济大国。 3.影响:20世纪80年代,日本提出成为_____的目标。 政治大国 三、不结盟运动的兴起 1.背景: (1)第二次世界大战后,民族解放运动发展,许多国家相继获得独立。 (2)新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。 2.标志:_____年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在 南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。 3.概况: (1)政策:奉行_____的政策。 (2)任务:把反对美苏两个超级大国的_____作为重 要任务,同时,将建立国际经济新秩序作为不结盟运动 的行动纲领。 1961 非集团、不结盟 霸权主义 4.影响: (1)推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖 民体系的崩溃。 (2)标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国 际政治舞台,在一定程度上冲击着_____。 两极格局 四、中国的振兴 1.中国经济发展迅速,国际地位不断提高,成为世界政 治舞台上的重要力量。 2.中国在国际事务中与_____保持着良好合作。 不结盟运动 【微点拨】 1.正确区分欧共体与欧洲经济共同体,二者不是一个概念:(1)“欧共体”是“欧洲共同体”的简称,成立于1967年,由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成;(2)欧洲经济共同体只是欧共体的组成部分之一。 2.正确理解不结盟运动中的“不结盟”:不结盟运动并非真的不结盟,而是不与美、苏两大军事集团结盟的国家及美苏结成联盟;不结盟不是消极中立,而是积极地反对殖民主义和霸权主义,主张用和平共处代替“冷战”,实现全面彻底裁军。 主题一 欧共体的形成及其影响 【问题探究】 1.形成。 (1)阅读课本第一目第一自然段及下面材料。 材料 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。 ———联邦德国总理阿登纳 思考:为什么“欧洲的联合是绝对必要的”? 提示:第二次世界大战后,欧洲国际地位下降(或欧洲传统优势地位的消失);美苏“冷战”局面出现。 (2)阅读课本第一目下的“资料回放”,欧洲走向联合的目标是什么? 提示:通过合作,协同利益,共同加快经济发展,密切各国间的政治关系,加强政治联合。 2.影响。 阅读课本第一目的最后一个自然段和“历史纵横”及下列材料。 材料 1974 ... ...

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