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课件网) 独体结构 书法人美版 七年级下册 新知导入 截止到七年级上学期，我们已经把赵孟俯楷书笔画和部首的写法都学习完了。 本学期我们学习赵孟頫楷书结构特点和结字规律两个部分，写字就像盖房子， 有了不同的砖瓦等基本材料之后，还要进行合理的搭配，方能建成稳固牢靠， 符合要求的漂亮房子，我们学过的笔画和偏旁部首，就是砖瓦，下一步我们 就按照相应的书写要领来组合，搭配出漂亮的字形。 新知讲解 赵孟頫(fǔ），字子昂，汉族，号松雪道人 ，又号水晶宫道人、鸥波，中年曾署孟俯。 新知讲解 新知讲解 “日”字外轮廓为长方形，字形窄而长，左低右高。书写时， 竖画保持垂直，三个横画基本平行，距离匀称。 课堂练习 新知讲解 “人”字的外轮廓为三角形。撇画较直，捺画略粗，书写时撇画，在捺画的中上端起笔，撇捺的角度大于90度。 课堂练习 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 人美版书法七年级第一课时教学设计 课题 独体结构 单元 第一单元 学科 书法 年级 七年级 学习目标 认识和理解赵孟頫楷书结构中外轮廓呈方形和三角形的独体结构。学习独体结构的结字方法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 重点 掌握外轮廓呈方形和三角形的独体结构的书写要领。 难点 外轮廓呈方形和三角形的独体结构的书写要领的运用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、课程导入截止到七年级上学期，我们已经把赵孟頫楷书笔画和部首的写法都学习完了。本学期，我们学习赵孟頫揩书结构特点和结字规律两个部分。写字就像盖房子，有了不同的砖、瓦等基本材料后，还要进行合理的搭配，方能建成稳固牢靠，符合要求的漂亮房子。我们学过的笔画和偏旁部首就是砖、瓦，下一步，我们就要按照相应的书写要领来组合，搭配出漂亮的字形。 学生聆听思考 总结上学期所学内容，指出本学期要学的主要内容，引入新课。 讲授新课 新课讲授1.介绍独体结构??汉字的结构可分为独体结构、左右结构、上下结构和包围结构四种类型。 按照字外轮廓的形状来分，常见的独体?字有外轮廓为方形，三角形、菱形和不规则多边形等四种类型。本节课我们学习前两种类型。板书：第1课?独体结构?????讲解例字?????讲解“日”字?????我们以《胆巴碑》的“日”字为例，来学习外轮廓呈方形的独体?结构的写法。以原帖图片为主迸行讲解。请同学们说一说，“日”字的外轮廓有什么特点？字形有什么特点？再请同学们观察米字格中加有蓝色辅助线的“日”字。借助米字格的横线和竖线，我们能看出“日”字横画左低右高，竖和折略向左侧弯曲，整个字略向左侧倾斜。蓝色的方框，提醒我们注意“日”字的外轮廓为长方形，并帮助我们进一步观察各个笔画的相对位置。两个小圆圈提醒我们注意处的留白上下相当。（以米字格中加有辅助线的图片为主进行讲?解。）?????请同学们总结，“日”字的外轮廓呈什么形状？在米字格中处于什么位置？笔画间是平行还是交叉？字内留白有什么特点？再请同学们观察米字格中加有辅助线的“人”字。借助米字格的斜线，我们能看到“人”字撇和捺的倾斜度，还能看到撇较直、捺略有弧度。蓝色的辅助线提醒我们，“人”字的外轮?廓为三角形。（ 以米字格加有蓝色辅助线的图片为主进行讲解。??请同学们总结，“人”字的外轮廓呈什么形状？在米字格中的位置如何？撇画和捺画的粗细、长短，笔画交叉的角度如何？ 学生思考，答：“日”字外轮廓为长方形，窄而长，左低右 ... ...
