人教版 16．驱遣我们的想象 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。(6分) 桥堍( ) 驱遣( ) gǒu( )安 jū( )泥 海xiào( ) 歌yáo( ) 2．多音字注音，形近字组词。(6分) tù qiǎn 苟 拘 啸 谣 3．(山东泰安中考)下列各句没有语病的一项是( )(2分) A．他非常喜欢法布尔的作品，对他的《昆虫记》曾反复阅读，直到被翻看得破烂不堪。 B．地摊经济是城市里的一种边缘经济，一定程度上在金融危机的背景下缓解了就业压力。 C．作为一种新兴高速交通模式，高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、运输力强、绿色环保、维护成本低等优点。 D．世卫组织指出：面对庞大的确诊感染，越早研发出安全可靠的疫苗，对人类社会恢复正常生产生活越有利。 【解析】A.成分残缺，在“直到”后面加上“这本书”。B.语序不当。改为“在金融危机的背景下一定程度上缓解了就业压力”。D.成分残缺。可在“感染”后面加“人群”。故选C。 C 4．依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分) 从根本上说，文学的欣赏活动，是凭借语言这种无所不在的符号来进行的。_____，_____，_____。_____。_____，_____。 ①想象不仅对于诗人的创作是一种必要 ②从符号再返回丰富的世界中来 ③对于读者的欣赏也是一种必要 ④诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再创造 ⑤这是一种再创造 ⑥再创造的主要方式是想象活动 A．⑤⑥①③②④ B．②⑤⑥①③④ C．⑤⑥④②①③ D．②⑤④⑥①③ D 阅读下面文段，完成1～3题。(8分) 圆圆的一轮“落日”不声不响地chèn( )托在“长河”的背后，这又是多么静寂的境界啊！一个“直”，一个“圆”，在图画方面说起来，都是简单的线条，和那旷( )远荒凉的大漠、长河、孤烟、落日正相配合，构成通体的一致。 像这样驱qiǎn( )着想象来看，这一幅图画就_____在眼前了，同时也就接触了作者的意境。读者也许是到过北方的，本来觉得北方的景物旷远、荒凉、静寂，使人怅( )然凝望。现在读到这两句，_____着作者的意境，宛如听一个朋友说着自己也正要说的话，这是一种愉快。 衬 kuàng 遣 chàng 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分) 2．填入文中横线处的词语，最符合语境的一项是( )(2分) A．显现 领悟 B．出现 领会 C．显现 领会 D．出现 领悟 3．“旷远”中“旷”的意思是( )(2分) A．空而宽阔 B．心境开阔 C．耽误；荒废 D．长久 C A 4．班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。(6分) (1)抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子。(2分) 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。 秋天的风，_____ 冬天的雪，_____ 凉爽而惬意，为落叶送去亲切的问候。 慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 (2)请你展开想象，围绕“细雨”“碧绿”“明媚”三个词写一段话。要求表意完整，富有诗意美，不少于100字。(4分) 示例：雨天的黄昏更富有诗意。蒙蒙细雨，如烟如雾，飘飘洒洒，染绿了草，碧绿了树。几只燕子在雨丝中穿来穿去，撒下一串绿色的音符。村头谁家篱墙上三两枝性急的杏花，已经灼灼地开在雨幕里，明媚而清新，使人想起“杏花消息雨声中”的意境来。 如何欣赏音乐？(贵阳中考) 艾伦·科普兰 每个人都会根据各自的能力来听音乐，在某种意义上说，人们是在三种不同的层次上来听音乐的：感官层次，表达层次，纯音乐层次。我把这个过程机械地拆分开来，这唯一的好处是便于分析。 听音乐最简单的方式，就是觉得好听，这是感官层次。音乐有一种强大而原始的感染力，对每个正常人来说，这是不言而喻的。比如，此刻你正读着这篇文章，如果有人在钢琴上轻轻弹奏一曲，房间里的氛围会顿时不一样。在这个层次听音乐 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
