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课件网) 8.太阳、月球和地球 回顾 你对太阳、月球和地球有哪些认识？ 如果让你用一种颜色代表太阳，你认为是什么？ 如果让你用一种颜色代表太阳，你认为是什么？ 如果让你用一种颜色代表月球，你认为是什么 ？ 活动1：给太阳和月球涂色 太阳 月球 说说你的理由 探 索 地球上有很丰富的资源，比如水、土壤、岩石和形态多样的动植物，地球与太阳和月球相比，十分特别，那么地球应该是什么颜色呢？ 为地球制作一张主题海报 为地球制作一张主题海报 海报制作流程图： 筛选资料素材 分工合作制作 小组讨论确定地球海报颜色 从资料中筛选出该颜色素材 手抄、绘图、剪贴，合作完成海报制作。 收集图片文字 多种方法收集、整理资料。 确定主题色彩 收集资料的方法 活动2：制作一张地球的主题海报 制作要求： 1.小组讨论和确定海报的主题色彩，可以是蓝色、白色绿色、彩色等。 2.制作海报。合理利用搜集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。 3.合理分工。一人负责绘图；一人负责剪贴素材；一人负责抄写文字；一人负责上色。 交流与展示 向同学介绍海报所表达的内容 1.通过制作主题海报并交流，我们了解到地球的什么新知识？ 2.相对于太阳、月球，地球有什么不同的特点？ 3.我们对地球家园又产生了什么新的问题？ 研讨 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 11 12 13 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
