人教版（2015）信息技术 五年级下册 第11课 数值运算真快捷 课件（11张ppt）

表格数据处理 ———数值运算真快捷 修改数值 选定单元格后，可以在编辑框中看到其中的公式，可以先双击错误的公式所在的单元格，然后重新输入，也可以在编辑框中直接修改。 输入公式 输入公式时。字母不分大小写。 输入公式后敲Enter键，公式会立即变成具体的数值。 认识公式 以“=”开头的计算式就是电子表格中使用的公式。 Page ? * 教学内容———复制公式 复制 计算张然同学的总分 Page ? * 教学内容———复制公式 选定、粘贴 教学内容———任务一 计算成绩表中其他同学的总分和平均分 打开“六年级期末成绩表”，选定 H3单元格，执行复制操作。 拖动鼠标选定H4~H9单元格区域， 执行粘贴操作。 类似地，把I3单元格中的公式复制 到I4~I9单元格中，计算其他同学的 平均分。 1 st 2 st 3 st 教学内容———自动计算 最小值 最大值 求和 教学内容———自动计算 求和 教学内容———任务二 找出成绩表中各科成绩的最高分 打开“六 年级期末 成绩表” 2. 找出“信息 技术”的最高 分。 3. 找出其 他学科的 最高分。 打开“六 年级期末 成绩表” 打开“六 年级期末 成绩表” 打开“六 年级期末 成绩表” 打开“六 年级期末 成绩表” 2. 找出“信息 技术”的最高 分。 打开“六 年级期末 成绩表” 3. 找出其 他学科的 最高分。 2. 找出“信息 技术”的最高 分。 打开“六 年级期末 成绩表” 3. 找出其 他学科的 最高分。 2. 找出“信息 技术”的最高 分。 打开“六 年级期末 成绩表” 3. 找出其 他学科的 最高分。 2. 找出“信息 技术”的最高 分。 打开“六 年级期末 成绩表” 3. 找出其 他学科的 最高分。 2.找出“信息技术”的最高分。 打开“六 年级期末 成绩表”。 Page ? * 教学内容———使用填充柄 认识填充柄 选定一个或多个单元格后，选定区域 的右下角会显示一个黑色的小正方形， 通常把这个小正方形称为填充柄。 思考与提高 思考及提高 思考1 思考2 思考3 思考4 电子表格中的公式有哪些特点？ 利用公式进行计算有什么优势？ 复制公式与拖到填充柄都能快速处理数据，两种方法有什么特点？ 复制公式与拖到填充柄，分别设和什么情况？ 感谢各位同 学和老师！