2020闽教版 第1课 采录音频做素材 学习任务 潺潺的流水、清脆的鸟鸣、轰鸣的马达、甜美的歌声……声音无所不足。 声音是人们在交谈、表达思想感情以及开展活动时，用来传递信息的一种方式。 在多媒体作品中加入美妙的音乐，可以提升作品的艺术感染力。 产生的声波 振动 录音设备 采集声波 计算机 将数字音频转换成声音扬声器播放 介质 传播声音 声卡设备 将录音设备录制的声音转换未数字音频，保存 声音 录制声音的软件很多，操作也越来越方便。 故事吟诵 录制活动 录制声音前的准备 1、连接录音设备 2、录制故事吟诵 开始 附件 程序 录音机 2、录制故事吟诵 清明 [ 唐 ] 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 2、录制故事吟诵 停止录制 取消 另存为 继续录制 文件名 2、录制故事吟诵 保存的音频文件格式与特点 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}音频文件格式 特点 wav格式 波形声音文件，保真度高，容量大，适用于保存原始音频素材 MP3格式 压缩比例达，容量小，易于网络传播，常见的音频播放器都能播放，是广泛流行的格式 wma格式 容量小，在保持音质的情况下，减少了数据流量，在网络中传输速度比较快。 3、播放录音，试听录音效果 音频播放器 Windows Media Player 创新活动 如果发现音频播放的声音很小,或者没有声音。 可能是什么原因？ 该如何解决？ 如果发现音频播放的声音很小,或者没有声音。 检查录音设备设置，调节录音设备设置中的“麦克风音量”与“麦克风假期”两项参数后，在录音与试听，知道调节到恰当的录音设置。 右下角下喇叭右击，打开声音设置。 活动评价
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