中小学教育资源及组卷应用平台 七下第七课 共奏和谐乐章 7.1《单音和和音》 同步检测题 单项选择题 1.自习课上，当同学们都在认真学习的时候，张晓钢抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（ ） A. 凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干 B. 集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害 C. 在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则 D. 在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应先顾个人意愿 2.在一次演讲比赛中，七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料，下面内容中可能用到的有（ ） ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②集体的规则能够保证集体的和声更动听 ③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿 ④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 3.七年级的李军在小学时属于“大哥”型的人物，一向对校纪校规熟视无睹，还带领自己的小伙伴破坏课堂秩序，专门与老师作对。这启示我们（ ） ①要自觉抵制小团体主义 ②要学会明辨是非，坚持正确的行为 ③要遵守规则，保持和声的和谐之美 ④要主动融入集体生活之中 A. ①④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 4.在日常生活中，我们有时会感受到集体规则和要求与我们的个人需要之间存在矛盾甚至冲突。要找到解决冲突的平衡点，从个人角度看，我们应该 A. 努力寻找集体要求中存在的不合理因素 B. 反思个人意愿的合理性和实现的可能性 C. 放弃个人意愿，无条件地服从集体的共同需要 D. 懂得个人意愿与集体共同要求之间总是对立的 5.七年级学生小强性格开朗，活泼好动，他总是抱怨班级和学校的规则太多，管理太严。他认为，班级和学校的有些规则不合时宜。小强有时还违反学校制定的规章制度。你应该建议小强（ ） A. 保持和谐之美，在集体中遵守规则，维护规则 B. 保持单音准确，在集体中张扬个性，我行我素 C. 要求修改规则，让集体规则完全符合个人意愿 D. 排解角色冲突，让自己更好地融入集体之中 6.曾获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（ ） A. 集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B. 简单的个人力量相加，可以形成强大的集体 C. 依靠集体，个人能力才能得到更充分的发挥 D. 集体能离开个人，但个人离不开集体 7.为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（ ） ①青少年要从国家利益出发设计个人的人生规划 ②要有“舍小家、为大家”的精神 ③个人利益是具体的，公共利益是抽象的 ④个人的合法利益应得到关心和尊重 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 8.在中国女排获得里约奥运会冠军之后，郎平对媒体说，女排精神就是一种集体主义精神，在遇到困难时永不放弃。我的责任就是把老女排精神传承下去。以下对集体主义精神认识正确的是（ ） ①集体主义就是处处为集体考虑，不顾个人利益 ②集体主义就是集体利益至上，个人利益微不足道 ③集体主义要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益 ④坚持集体主义并不排斥正当的个人利益 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②③ 9.东南亚讲“水涨荷花高”，非洲讲“独行快，众行远”，欧洲讲“一棵树挡不住寒风”，宋国讲“大河有水小河满，小河有水大河满”。这些谚语共同表明（ ） ①集体利益大于个人利益 ②寻求共同利益，在合作中求共赢 ③注重当前利益就要牺牲长远利益 ④谋求本国利益， ... ...
