(
课件网) 第三章 相互作用 第一节 重力 基本相互作用 一、力 1、概念：力是物体与物体间的相互作用 2、力的特性： （1）物质性— （2）相互性— （3）矢量性— 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在? 施力物体同时也是受力物体 有大小又有方向 如：“孤掌难鸣”、用力拍桌子手会感觉痛等 单位：牛顿，简称牛，符号N 3、力的三要素： 大小、方向、作用点 大小：可用弹簧测力计来测量 方向：施力物体指向受力物体 4、力的作用效果： （1）改变物体的运动状态（即改变物体的速度） （2）使物体发生形变 说明：运动状态改变：速度大小或方向改变、大小和方向 都改变 3、力的三要素： 大小、方向、作用点 大小：可用弹簧测力计来测量 方向：施力物体指向受力物体 4、力的作用效果： （1）改变物体的运动状态（即改变物体的速度） （2）使物体发生形变 说明：运动状态改变：速度大小或方向改变、大小和方向 都改变 例1：下列说法正确的是（ ） A、力是物体对物体的作用，总是成对出现 B、只有相互接触的物体，才有力的作用 C、力的大小可以用天平在测量 D、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动 力的物体只会受到力，不会施力 E、甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对 甲没有力的作用 F、足球踢出后还能飞行很远的距离，是因为足球脱离脚 后受到一个推力的作用 G、任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体 A、G 二、力的图示与力的示意图 1.力的图示： 用一根带有箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点 2.力的示意图 粗略地表示物体在某方向上的受力情况，只在图中画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力 2、线段的起点（或终点）表示力的作用点，它必须画在受力物体上。 1、确定受力物体(研究对象）。 [例]小车在A点受到大小为80N、方向水平向右的拉力F的作用。试画出力的图示。 A 右 20N 3、线段的长度（包括箭头在内）要跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的大小。像我们地图上的比例尺。 4、最后可别忘了标上表示力的字母和数值哦。 F=80N [练一练] 1、小车在A点受到大小为50N、方向水平向右的推力F的作用。试画出力的图示。 右 A 10N F=50N 作用点为线段的终点 [做一做] 2、小车在A点受到大小为200N、与水平方向成30?角的拉力F的作用。试画出力的图示。 30? 50N F=200N 10N F=50N 力的示意图： 在许多情形下，我们只是关心力的方向，而不太关心力的大小和作用点。我们只需在物体的任意一个部位画一个箭头来表示力。 F 二、重力： 2、大小：可由弹簧秤测出 ?用测力计将待测物体竖直悬挂，处于静止状态时，由二 力平衡知识，测力计的读数即为重力大小 G = mg g = 9.8 N/kg 3、方向 ——— 总是竖直向下 1、概念：由于地球的吸引而使物体受到的力 地球附近一切物体都受到重力的作用，不管大小、有无 生命、运动状态及所处环境如何；由于地球自转，一般重 力不等于地球对物体的吸引力 弹簧秤测重力的原理是什么？ 注：物体的重力大小又叫做重量 3、重心 ——— 重力的等效作用点 （1）影响重心的因素：质量分布和形状 （2）重心的位置可以在物体上也可以在物体外 （3）质量分布均匀、形状规则的物体重心在几何中心 （4）质量分布不均匀或形状不规则的薄板型物体可用悬 挂法测重心 例3、关于重力下列说法正确的是（ ） A、重力就是地球对物体的吸引力 B、只有静止的物体才受重力 C、同一物体在地球上不论怎么运动都受到重力的作用 D、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 例4、关于重心的说法正确的是（ ） A、重心就是物体内最重的一点 B、物体的重心不一定在物体上 C、任何有规则形状的物体，它的重心一定在 ... ...
