第三单元 走向未来的少年 单元检测卷(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版九年级道德与法治下册单元检测卷 第三单元 走向未来的少年 时间：90分钟 满分：100分 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) 1. 小明是一个个性活泼、爱好旅游的学生，暑假期间，他和父母一起去国外旅游。通过旅游，他了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后他又通过互联网了解这些地方的相关文化等。这说明(　　) A. 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 B. 世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界 C. 我们只能通过旅游和互联网了解、探索世界 D. 在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人 2. “青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习近平总书记的这句话启示我们，面向未来需要(　　) A. 对未来有美好的憧憬 B. 有脚踏实地的行动 C. 正确理解自己的人生规划 D. 关注人类的前途和命运 3. 习近平总书记曾寄语新时代中国青年，要担当时代责任，争做时代先锋。因此，作为中学生，我们应该(　　) ①抓住机遇，迎接挑战　②练就过硬本领，锤炼品德修为　③志存高远，脚踏实地　④在担当中历练，在历练中成长 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 在六月毕业季，初中三年学习生活即将结束，踏上新征程的我们应该(　　) ①对未来有美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动　②随遇而安，不需要规划人生　③积极关切国家和民族的发展　④坚持在学习和实践中走向未来 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 5. 中国学生发展核心素养要求我们，具有艺术知识、技能与方法的积累，能理解和尊重文化艺术的多样性；具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力；具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识，能在生活中拓展和升华美；等等。这说明适应未来世界的发展趋势需要(　　) ①丰富知识储备　②增强人文底蕴　③增强社会责任感　④培养实践创新能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 习近平总书记曾经指出，国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。一代青年有一代青年的历史际遇，当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。习近平总书记希望我们(　　) ①弘扬民族精神和时代精神　②践行社会主义核心价值观　③成为中华民族的栋梁　④积极关切人类问题和世界局势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “一带一路”倡议为我国的发展带来了新的机遇，也迎来了许多外国朋友。“有朋自远方来，不亦乐乎。”在与世界友人的交往中，下列做法不可取的是(　　) A. 以平等的态度进行交流与对话 B. 宣传并夸大本民族文化的价值 C. 尊重差异、理解不同、包容多样文化 D. 讲好中国故事、传递中国声音、展现中国风貌 8. 下表是一个针对某校九年级学生的学习压力的调查。 问题 结果(%) 你感觉到学习有压力吗? 非常大 较大 一般 没有 83% 10% 7% 0% 你觉得学习是件很累的事吗? 是 有时是 不是 很开心 45% 30% 19% 6% 根据调查结果，你得出的结论是(　　) A. 感到学习有压力，是正常的事 B. 大多数学生的心理素质比较差 C. 压力也是动力，压力越大越好 D. 大多数学生面临沉重的学习压力 9. 我国著名的“力学之父”和“应用数学之父”钱伟长说过：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示是(　　) ①学习是我们的一种生活方式　②只要认真学习一定能成为杰出人才　③学习是一个长期的过程　④要树立终身学习的理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 对下面漫画中人物的疑问回答恰当的是(　　) ①考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么　②把握自己的个性特长，清楚 ... ...