课件编号8799189

2.1.2减数分裂(第二课时)(共22张PPT)(人教版)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:80次 大小:3378176Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第2章 基因和染色体的关系 高中生物人教版 必修二 第1节 减数分裂和受精作用 第2课时 减数分裂知识拓展 新课导入 回顾精子和卵细胞形成过程,并在草稿纸上画出图解。   间期 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ前 减Ⅱ中 减Ⅱ后 减Ⅱ末 染色体 染色单体 DNA 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精细胞 4 0-8 4-8 4 8 8 4 8 8 4 8 8 2 4 4 2 4 4 2 4 4 4 0 4 2 0 2 2N 0-4N 2N-4N 2N 4N 4N 2N 4N 4N 2N 4N 4N N 2N 2N N 2N 2N N 2N 2N 2N 0 2N N 0 N 一.减数分裂过程中染色体、染色单体、核DNA含量变化 减数分裂知识提升 新课导入 次级精母细胞 2N 4N 精原细胞 初级精母细胞 精子细胞 N 染 色 体 变 化 曲 线 次级精母细胞 2N 4N 精原细胞 DNA 变 化 曲 线 初级精母细胞 精子细胞 N 次级精母细胞 2N 4N 精原细胞 初级精母细胞 精子细胞 N 染色单体变化曲线 次级精母细胞 2N 4N 精原细胞 DNA变化曲线 初级精母细胞 精子细胞 N 染色单体变化曲线 染色体变化曲线 4 8 2 1.减数分裂过程中染色体和DNA数目变化曲线 (1)染色体加倍:姐妹染色单体分开时加倍(着丝点分裂),间期染色体 复制但染色体不加倍(染色体复制的本质是DNA加倍)。 (2)DNA加倍:间期DNA复制后加倍。 (3)染色体减半两次(减Ⅰ后期,减Ⅱ后期),加倍一次(减Ⅱ后期);DNA加倍一次(减Ⅰ间期),减半两次(减Ⅰ后期,减Ⅱ后期)。 2.减数分裂和有丝分裂过程中染色体和核DNA数量变化曲线的判断 Ⅰ:减Ⅱ后期,体细胞 Ⅱ:减Ⅰ前期、中期、后期 有丝前期、中期 Ⅲ:减Ⅱ前期、中期 Ⅳ:减Ⅱ末期、生殖细胞 3.人的体细胞中有23对染色体,减Ⅰ和减Ⅱ各个时期细胞中的染色体、DNA、同源染色体、染色体组的数目。 染色体 DNA 染色单体 同源染色体 染色体组 减I间期 46 92 92 23 2 次级精母细胞 23 46 46 0 1 减II后期 46 46 0 0 2 精子 23 23 0 0 1 有丝中期 46 92 92 23 2 有丝后期 92 92 0 46 4 请指出以下染色体所处的时期:22+X;44+XX;88+XXXX; 22+Y;44+YY;88+XXYY; 44+XY; 4.有丝分裂与减数分裂的区别 有丝分裂 减数分裂 分裂细胞类型 体细胞 原始生殖细胞 细胞分裂次数 复制一次,分裂一次 复制一次,分裂二次 子细胞数目 2 1或4 染色体数目变化 2n→4n→2n 2n→n→2n→n DNA分子数变化 2n→4n→2n 2n→4n→2n→n 染色单体数目变化 0→4n→0 0→4n→2n→0 同源染色体行为 不联会,无四分体形成 联会,形成四分体 意义 有丝分裂使生物在个体发育中亲代细胞与子代细胞之间维持遗传性状的稳定 减数分裂和受精作用使上下代生物之间保持染色体数目的恒定,减数分裂时发生的高频率的基因重组是生物进化的主要原因。 前期 中期 后期 有 丝 分 裂 减Ⅰ 减Ⅱ 二、有丝分裂与减数分裂图形辨析 一数 数染色体数目 奇数 偶数 减Ⅱ 二看 有无同源染色体(大小是否相同) 无:减Ⅱ (大小不同) 若均等分裂则为第一极体、次级精母细胞 若不均等分裂则一定为次级卵母细胞 三判断 有 联会、四分体→减Ⅰ前(配对) 同源染色体排列在赤道板上→减Ⅰ中 同源染色体分离→减Ⅰ后 若无上述特殊行为→有丝分裂 (大小相同不配对) 1.精子的形成过程: 1个 精原细胞 1个 初级 精母细胞 2个两种 次级 精母细胞 4个两种 精细胞 4个两种精子 间期长大 减Ⅰ 减Ⅱ 变形 知识拓展 个体 细胞(含n对同源染色体) 产生生殖细胞种类 雄性 1个精原细胞 产生精子的种类:2种(同一次级精母细胞产生的两个精子是相同的) 1个雄性个体 产生精子的种类:2n种 雌性 1个卵原细胞 产生卵细胞的种类:1种 1个雌性个体 产生卵细胞的种类:2n种 2.不考虑交叉互换的情况下,配子种类数 思考:如果考虑交叉互换,配子种类数如何 ... ...

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