复习 1.我国公民有那些政治权利？ 2.我国公民有那些政治性义务？ 3.参与政治生活，要遵循那些基本原则？ 风声 雨声 读书声 声声入耳 家事 国事 天下事 事事关心 B 莫谈国事 A 风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心 你同意哪种观点？为什么？ 第一课 生活在人民当家作主的国家 第三框 政治生活：自觉参与 自主预习 5分钟时间 1.我们的政治生活有哪些主要内容呢？ 2.我们中学生怎样参与政治生活呢？ 置身于政治生活 请阅读课本第11-12页的四个镜头。 思考和讨论以下两个问题： （1）这些中学生的行为有什么共同之处？ （3）作为一名中学生，应怎样参与政治生活？ 教材P12“探究问题” 第1问提示： 这些中学生的行为的共同之处是他们以热情的态度，不同的方式积极参与政治生活，置身于政治生活之中。 第3问提示： 作为一名的中学生，参与政治生活必须 ①明确政治生活的作用，培养关心社会事务和国家大事的观念，激发参与政治生活的热情； ②认真学习政治知识，掌握马克思主义的基本观点，提高自身政治素质； ③以不同的方式积极参与政治生活实践，增强参与政治生活的能力。 1.政治生活的主要内容 （1）行使政治权利，履行政治性义务。 （2）参与社会公共管理活动。 （3）参与社会主义民主政治建设。 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 广州中国民众抵制日货游行示威 1、行使政治权利，履行政治性义务 ———基本内容 回顾： 权利： （1）选举权和被选举权 （2）政治自由 （言论、出版、集会、结社、游行、示威等） （3）监督权 政治性义务： （1）维护国家统一和民族团结。 （2）遵守宪法和法律。 （3）维护国家安全、荣誉和利益。 （4）服兵役和参加民兵组织 参与对政府工作的监督 通过基层民主管理制度参与公共管理 2、参与社会公共管理活动 ———重要内容 （A.自治组织和民主管理－村民自治、居民自治； B.参与、监督政府工作） 万人评议政府 3、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．这体现了我们政治生活的内容是 Ａ．行使政治权利，履行政治性义务 Ｂ．参与社会公共管理活动 Ｃ．参加社会主义民主政治的建设 Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用 B 3、参与社会主义民主政治建设 ———重要目标 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。 怎样建设？ 最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 ????????????????????????????????????????????? 学者、市民参与民主政治建设 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 1.当代中国公民的政治生活 1.行使政治权利，履行政治性义务 2.参与社会公共管理活动 （A.自治－村民、居民；B.参与、监督政府工作） 3.参与社会主义民主政治建设 （坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一） 4.关注我国在国际社会中的地位和作用 （身在校园，心系天下） 基本内容 重要内容 重要目标 不可或缺 谈一谈：（1）你赞同图表中的哪些观点？不赞同图表中的哪些观点？请谈谈你的理由？ (2)你对政治生活有何看法？ 活动2：政治生活———怎么参与？ 教材P13“探究问题”第1问 提示： 从调查结果看，大多数同学关心政治生活，以热情的态度参与政治生活；但仍有部分同学不能正确对待政治生活，以冷漠甚至厌弃的态度拒绝参与政治生活。为此，我们要努力使这部分同学明白参与政治生活的意义，改变其错误的认识，使其能自觉投身于政治生活之中。 （1）必须明确政治生活的作用。 （2）需要学习政治知识。 （3）贵在实践。 2.中学生怎样参与政治生活 A.为什么要积极参与政治生活（政治生活的作用） （1）政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。 ... ...
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