第四节数字地球学案

2020-2021学年高二上学期地理 湘教版 必修1第三章地理信息技术应用 第四节数字地球学案 [学习目标] 1.了解数字地球的含义。2.理解“数字地球”的核心思想以及数字地球的主要特点及其应用。 一、数字地球的含义 1．含义：数字地球是信息化的地球———地球的虚拟对照体。 2．制作：将有关地球上每一点的信息，按地球的地理坐标加以整理，然后构成一个全球的信息模型。 3．优点：可以快速、形象地了解地球上的任何一点、任何方面的信息。 4．核心：用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题，最大限度地利用资源，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。 5．关键技术 二、数字地球与我们的生活 教材P105　图3－56　高分辨率卫星影像 在该图像上，可以清楚地看到街道、房屋、港口、船只等。比传统地图信息量更大、更实用。高分辨率卫星遥感技术是数字地球不可缺少的支撑，卫星影像分辨率越大，则地面事物越详细。 　　　　　　　　　　　　　　 主题　　　　　数字地球与我们的生活 中央电视台“探索·发现”频道曾播出过《回到恐龙时代》的节目，节目中形象逼真地再现了各类恐龙及其生存环境。 (1)这体现了什么技术的应用？ 试答：数字地球中的可视化与虚拟现实技术。 (2)“数字地球”在现实生活中已经广泛应用，试举例说明。 试答：可视电话、网络购物、电视会议、视频点播等。 1．数字地球关键技术的综合运用 2．数字地球与“3S”技术的关系 3．数字地球的应用前景 4．数字地球与人们的日常生活 (1)可视电话　不仅可闻其声，而且可见其人。 (2)网络购物　足不出户，通过互联网络浏览世界各地的商品，办理商品邮购。 (3)无纸交易　利用互联网实现方便、清洁、安全的电子结算和信用卡付账，纸币将逐渐退出流通领域。 (4)电视会议　多媒体会议系统将世界各地的与会者组织在一个虚拟的会议大厅里，人们远隔万里也可以举行会议。 (5)视频点播　不受电视台播放节目限制，可随时在网上视频库点播自己所喜爱的节目。 (6)居家办公　利用家庭计算机网络和办公自动系统，完成承担的工作任务。 (7)远程教育　通过互联网实现老师、媒体、学生的自主交流，任何人均可享用网上的教育资源。 (8)远程医疗　利用多媒体的三维图像信息处理与传输技术，进行远程医疗。 根据过程分析数字地球的关键技术 1．思考领悟 (1)如何理解“信息就在指尖上”？ 提示：数字地球就是把地球上每一个确定点的相关信息数据组织起来，然后进一步组合地球上所有这样的点，构成一个能包容自然和人类大多数数据和信息的虚拟地球，人们可以快速形象地了解地球上任何一点、任何方面的信息，从而实现“信息就在指尖上”的梦想。 (2)“数字地球”如何促进了“地球村”的实现？ 提示：“数字地球”的出现，实现了信息高速公路和国际互联网的广泛使用，“缩小”了我们的生活空间，“缩短”了我们联系交流的时间，使我们生活的世界成为一个全球性、同时性的“地球村”。 2．题组实践 2015年12月22日，“数字泸州”地理信息公共服务平台通过专家验收。在电子地图的基础之上，“数字泸州”整合了泸州住建、公安、工商、旅游、水务、城管、公安交警、统计、国土、防灾减灾等数据资源于一体，不仅有卫星地图视角，还有三维地图视角，该平台建成了泸州市全域唯一、权威、共享的地理信息公共服务平台。据此完成(1)～(2)题。 (1)有关“数字化城市”的叙述，正确的是(　C　) A．“数字化城市”就是指因特网 B．“数字化城市”就是“信息高速公路” C．“数字化城市”是用数据通信技术使城市信息的表达方式日益“数字化” D．“数字化城市”只能方便人们的生活，并不能创造实实在在的财富 解析：“因特网”“信息高速公路”只是“数字化城市”的一部分，数 ... ...