第二节 人眼看不见的光

第二节 人眼看不见的光 班级_____ 姓名_____ 学号_____ 【学习目标】 1、知道红外线、紫外线都是人眼看不见的光。 2、了解红外线、紫外线的性质及 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )应用。 【重点、难点】 红外线、紫外线的定义及其作用。 【教学流程】 1、新课引入 利用三棱镜，可以把阳光分解成七种颜色的可见光：红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 靛、 紫。把这些色光按顺序排列起来，就是光谱。在红光、紫光外还有人眼看不见的光，分别是：红外线和紫外线。 填一填：_____线和_____线属于不可见光，靠近红光的是_____线，靠近紫光的是_____线。 2、红外线： 阅读课本61页的内容，并归纳。 （1）物体的温度越高，辐射的红外线越强。 （2）红外线的热作用强，各种物体吸收了红外线后温度升高。 （3）红外线的穿透云雾能力比较强。 填一填：在美英联军对伊拉克战争中，美英军民在夜间都配戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现敌方，红外线夜视镜是根据夜间人的_____比周围草木或建筑物的温度_____，人体辐射的_____比它们的_____的原理制成的。 选一选： 气象卫星向地面发送的的云图，是由卫星上的红外线感应器接收云层发出的红外线而形成的图象，云图上的黑白程度由云层的温度高低决定，这是利用了红外线的 （ ） A．不可见性 B．穿透性 C．热效应 D．化学效应 3、紫外线： 阅读课本62页的内容，并归纳。 （1）紫外线的化学作用强，很容易使相片底片感光。 （2）紫外线的生理作用强，能杀菌。 （3）荧光效应。 选一选：. 以下器具或现象不是应用紫外线的是 （ ） A．用来识别钞票或商标的验钞机 B．在医院的手术室或病房里常用的灭菌灯 C．家庭用的烤箱烤食品 D．适当的阳光照射有助于人体合成维生素D3 【课堂检测】新课标第一网 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 1、除了人眼能够看见的光以外，还有一些光是人眼看不见的，_____和_____就是两种不可见光。 2、红外线具有_____效应，太阳的热主要就是以 _____的形式传递到地球上的。 3、红外线是一种看不见的光，通过红外线的照射，可以使物体的温度_____，任何物体均可以辐射红外线，温度较高的物体发出的红外线也_____。 4、（2010年乌鲁木齐）2010年世博会在中国上海举办。期间，许多科技产品也会像1939年纽约世博会上首次亮相的电视机一样，迅速在世界范围内普及。看电视时，人们可以通过遥控器发出的_____ (填“红外线”或“紫外线”)的来调控电视机的频道。 5、紫外线是一种看不见的光，紫外线能杀死_____，能使荧光物质_____。天然紫外线的最重要来源是_____。大气层上部的_____能够_____紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害。 6、（2010年浙江宁波）生命探测仪在玉树地震救援中，成为搜索废墟下生命的一双慧眼。关于红外生命探测仪是通过感知_____进行生命探测的。 7、（2010年芜湖）判断正误：（在括号内，正确的打“√”，错误的打“×”） 妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。人们受动物的启示，依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备，下列是一组对应关系： （1）根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔，人们制造出飞机 （ ） （2）根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行，人们制造出红外线夜视仪 （ ） （3）根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉，人们制造出潜水艇 （ ） 8、下列关于红外线和紫外线的说法中，正确的是（ ） A．一切物体都能发射紫外线 B．只有高温物体才能向外辐射红外线 C．紫外线对人体有好处，所以应尽可能多地接受紫外线的照射 D．利用红外线可以用来加热物体 【课后练习】 1、一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线_____。 2、红外线的主要应用有_____、_____ ... ...