7 一匹出色的马 课件(共31张PPT)

小学语文统编版二年级下册 7 一匹出色的马 “尾巴长，鬃毛飘；会拉车，能奔跑；四个蹄子嗒嗒响，帮助人们立功劳。”同学们，你们知道这个谜语的谜底吗？ 作者介绍 陈伯吹（1906—1997） 原名陈汝埙。儿童文学家、翻译家、教育家，儿童文学的一代宗师。主要作品有《一只想飞的猫》《幻想张着彩色的翅膀》等。 会认的字 郊 泛 波 纹 葱 软 毯 异 恋 舍 求 株 拾 骑 跨 jiāo fàn bō wén cōnɡ ruǎn tǎn yì liàn shě qiú zhū shí qí kuà 会写的字 波 匹 纹 像 纹理 好像 波浪 妹 布匹 姐妹 pǐ mèi bō wén xiànɡ 恋 景 舍 舍得 依恋 jǐnɡ liàn shě qiú 风景 求 要求 出 色 妹 妹 河 水 碧 绿 波 纹 河岸 柳 叶 景 色 恋 恋 不 舍 柳 树 枝 条 chū sè mèi mei hé shuǐ bì lǜ bō wén hé àn liǔ yè jǐnɡ sè liàn liàn bù shě liǔ shù zhī tiáo 词语认读 词语解释 傍晚：临近晚上的时候。 造句：傍晚时分，晚霞染红了整片天空。 造句：星期天，爷爷带我到郊外的小河边去钓鱼。 郊外：城市外面的地方（对某一城市说）。 散步：随便走走（是一种休息或锻炼身体的方式）。 造句：奶奶经常到小树林里散步。 波纹：小波浪形成的水纹。 造句：燕子飞快地掠过湖面，湖面上泛起波纹。 柔软：软和；不坚硬。 造句：我们在柔软的沙滩上追逐玩耍。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 造句：暑假结束了，他恋恋不舍地离开了那个海边小镇。 整体感知 本文主要讲了一个什么故事？ 本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，最终_____自己跑回了家。 在爸爸的引导和鼓励下 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。 品读释疑 交代了时间、人物、地点、事件。 两个“牵”字，表现了爸爸妈妈对孩子的疼爱，呈现了一幅温馨和谐的画面。 河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 从这句话中，我们体会到了什么？ 温馨和谐 朗读指导：朗读时可轻快地读，表现出欢悦、有趣。 第1、2自然段中，哪些句子描绘了郊外美丽的景色呢？找一找，画出来。 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ABAB式 雪白雪白、火红火红、金黄金黄 AABB式 红红火火、干干净净、明明白白 环境描写 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 非常；特别。 表现了我们非常喜爱郊外的风景，舍不得离开。 并列关系。 仿写句子 用“一边……一边……”造句。 她一边唱歌，一边跳舞。 妹妹一边看电视，一边吃水果。 回家路上发生了什么事？读一读第4~7自然段，找找答案。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 这句话写出了妹妹想让妈妈抱她的原因，也是在为下文做铺垫。 爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” “不作声”说明爸爸正在思考怎么安排妹妹。 这段话写爸爸为妹妹准备了“马”。 “一匹出色的马”指的是什么呢？ 一匹出色的马 柳枝 柳条根本不是马，爸爸为什么这么说？ 爸爸这样做是为了鼓励妹妹，让她勇敢地走回家。 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 写出了妹妹最早回家的得意和兴奋。 突出了妹妹因得到一匹出色的“马”而愉快兴奋的心情。 妹妹开始走不动，让爸爸妈妈抱，最后很高兴地自己回家，她的态度为什么发生了变化？ 在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难 ... ...