综合活动1 《设计互动闯关小游戏》精品课件（34ppt）

(课件网) 综合活动1 设计互动闯关小游戏 新知学习 前面几节课，我们编写了4个互动游戏程序，用鼠标、键盘、麦克风、摄像头实现人机交互。本次活动，我们将综合应用这些输入设备，制作一个互动闯关游戏，游戏界面图如下图所示。 活动任务 游戏一共2关。 第1关：海星跟随着鼠标移动，按下空格键发射水弹射击水怪。成功打中4个水怪，自动进入第2关。 第2关：先用麦克风“吹”气球，气球变大再用摄像头感知游戏参与者手的移动方向，从而改变气球的运动方向，把气球托起来。完成托住气球任务，即视为闯关成功。 任务内容 活动任务 1.规划游戏内容。 2.设计游戏场景：第1关，地点在海底世界；第2关，地点在郊外。 3.编写脚本。 任务说明 活动任务 1.第1关，游戏采用得分多少来判断是否完成本关任务；第2关，游戏采用计时器来判断托球是否超时，根据气球上升到一定高度来判断是否完成本关任务。 2.根据游戏内容合理选择人机交互的设备，比如键盘、鼠标、摄像头、麦克风等，使游戏的互动性更强。 3.角色在不同的关卡中登场，通过广播消息、接收消息实现角色的显示与隐藏。 任务分析 探究活动 在本活动中，根据组内分工，发挥个人特长，通力合作，共同用Scratch制作一个多关卡、互动性强、趣味盎然的小游戏，体验互动游戏开发的全过程。 （1）推选组长 为保证整个探究活动的有序开展，全班同学分成4-6个游戏开发项目小组，并分别推选一名组长。 1.组建游戏开发小组 组别：_____学习小组 组长：_____ 组员：_____ 活动主题：设计互动间关小游戏 （2）确定游戏开发方案 游戏名称 游戏类型 基本元素 规划的元素 配音 口背景音乐 口角色动作 广播 口角色与舞台 口背景切换 场景 口舞台背景 口角色造型 角色 ○海星 ○水怪 ○水弹 ○气球 过关方式 口得分 口时间 备注：□可选项，○必选项 活动主题：设计互动间关小游戏 （3）小组分工 小组合作，明确成员之间的任务分工。 活动主题：设计互动间关小游戏 角色 任务分工 组长 总协调，对整个项目负责 成员1 查阅相关资料，完善想法 成员2 规划各关的功能及使用的人机交互方式 成员3 查找游戏所需的图片、音频等素材 成员4 编写人机交互小游戏 …… 成员分工表 闯关小游戏一共有2关，先删除原来的空白背景和小猫角色，上传2张图片作为游戏背景，分别取名为“海底”和“郊外” 。 活动主题：设计互动间关小游戏 2.导入图片，命名背景 添加背景图片，输入背景名称 3.明确内容，设计角色 制作闯关小游戏，就是使用人机交互指令以及其他指令，结合计算机外部设备，表达自己的想法。要根据游戏内容，确定并添加每一关所需的角色。角色造型切换是通过“外观”模块中 来实现的。各个角色的隐藏则是通过“控制”模块中的“ ”和“外观”模块的“ ”来实现的。 活动主题：设计互动间关小游戏 活动主题：设计互动间关小游戏 角色规划表 关卡 角色名称 造型 说明 第1关 水怪 第1关：显示 第2关：隐藏 第1关 海星 第1关：显示 第2关：隐藏 第1关 水弹 第1关：显示 第2关：隐藏 第2关 气球 第1关：显示 第2关：隐藏 活动主题：设计互动间关小游戏 4.分析功能，编写脚本：使用的变量 关卡 变量名称 用途说明 初始化脚本 第1关 变量： 得分 记录打中水怪得分。在背景“海底”，添加初始化脚本。 第1关 变量： 初始位置 记录水怪的水平位置。 第2关 系统变量： 计时器 记录托起气球的时间。 第2关 系统变量： 响度 记录麦克风收到的声音响度。 活动主题：设计互动间关小游戏 （2）第1关中角色分析与脚本搭建 ①角色分析图。 活动主题：设计互动间关小游戏 水怪角色分析图 活动主题：设计互动间关小游戏 海星角色分析图 活动主题：设计互动间关小游戏 ... ...