第二章 生物的遗传和变异 第四节 人的性别遗传 人民教育-出卷网- 生物 八年级下册 我想要一个妹妹,这个愿望能实现吗? 生物学科 八年级下册 新知导入 1、生物的性状是由什么决定的？ 2、基因在亲子代间传递的桥梁是什么？ 3、生殖细胞染色体数和体细胞染色体数之间什么关系？ 是由基因决定的。 温习旧知 生殖细胞 生物学科 八年级下册 生殖细胞染色体数是体细胞染色体数的一半 生物学科 八年级下册 探秘一：男女染色体差异 合作探究 生物学科 八年级下册 男性 女性 X X X Y 生物学科 八年级下册 小资料 1990年，一位英国科学家通过研究，发现在Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因。1992年，他进一步证明了这个基因决定睾丸的形成。后来， 科学家发现了Y染色体上还有3个基因决定精子的产生和成熟，还发现了X 染色体上与女性性别有关的基因。 女性卵细胞和男性精子类型 XX XY X X Y 生物学科 八年级下册 新知讲解 有些人认为：生男还是生女，责任全在女性。你认为这种说法正确吗？ 明辨是非 生物学科 八年级下册 取决于: _____ 男孩 X Y X 精子 卵细胞 女孩 X X X Y 生男生女主要由谁决定? 哪一种类型的精子与卵细胞结合 男性 探秘二：生男生女的奥秘 生物学科 八年级下册 【提出问题】： 【作出假设】： 【制定计划】 材料用具：两个袋子（不透明），白色围棋子（X染色体），黑色围棋子（Y染色体）。 精子与卵细胞结合几率是均等的。 探秘三:精子与卵细胞结合几率 精子与卵细胞结合几率均等吗？ 生物学科 八年级下册 （1）棋子： 1号袋中的10个白棋子代表含X染色体的卵细胞 5个黑棋子代表含Y染色体的精子 5个白棋子代表含X染色体的精子 2号袋中 X Y X （2）每一袋中抓取1个，依次记录他们抓取结果，比如抓出“白白” ，则表示性染色体组成为_____,性别为____，抓出“白黑”，则表示性染色体组成为_____,性别为_____。 女 男 方法步骤： XX XY 生物学科 八年级下册 （3）统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的次数，在表格中的相应位置打“√”。 次数 性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 （白黑） 生男 （白白） 生女 【实施计划】 按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。 注意事项：一次抓取完成后，必须把取出的棋子放回纸袋中重新摇匀，然后进行第二次抓取。 生物学科 八年级下册 X Y XX XY X 产生精子 产生卵细胞 【得出结论】:生男生女机会均等 生物学科 八年级下册 时间 人数（亿） 男女比例 1964年 6.95 105.5 ：100 1982年 10.08 106.3 ：100 1990年 11.3 109.6 ：100 2000年 12.66 109.7 ：100 2011 13.39 108.2：100 生物学科 八年级下册 据全国第五次人口普查资料显示，全国有5个省的出生人口性别比甚至高达130：100以上。海南省出生婴儿男女性别比为135：100，居全国最高水平。据推算，按照如今的婴幼儿性别比例，到2020年，中国处于婚龄的男性人数将比女性多出3000万到4000万。 生物学科 八年级下册 1.导致我国男女比例失调的原因有哪些？ 争当小小评论员 生物学科 八年级下册 2.人口性别比失调会造成什么后果？ 3.我们该怎么做才能改变这一现状？ 2、试管婴儿技术是否能自由选择性别？ 1、双胞胎为什么有的性别相同？有的不同？ 生物学科 八年级下册 事实探秘 生物学科 八年级下册 同卵双胞胎： 异卵双胞胎： 即单卵双胞胎，是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二，形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的染色体和基因物质，因此他们性别相同 。 女性因某种原因同时排出两个卵子并同时受精，形成两个不同的受精卵 。然后分别发育成两个独立的个体，长大后差异比较大，并且可以为同性也可以为异性。由两个不同的受精卵发育成的双胞胎 ... ...
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