(
课件网) 第一章 运动的描述 1.2、时间和位移 12 6 3 9 一、时刻和时间间隔 甲：明天什么时间打球？ 乙：明天下午5：40 甲：大概打多长时间？ 乙：大概40分钟。 请问对话中的两个“时间”含义相同吗？ 常说的“时间”分为： （1）时刻（某一瞬间） 在时间轴上表示为_____ 一个点 （2）时间间隔（一段时间） ① 在时间轴上表示为_____ ② 可由时刻计算 一条线段 相减 8 9 10 t/h 上 课 上 课 下 课 下 课 45min 10min 45min 1. （多选）下列说法所指时刻的有（ ） A. 学校每天上午8点钟上课 B. 学校每节课上45分钟 C. 数学考试考了120分钟 D. 考试9︰40结束 E.小明上学在路上需要走30min F.11：30放学 ADF 课堂训练 2（多选）以下的计时数据指时刻是（ ） A. 中央电视台新闻联播每日19时开播 B. 刘翔在跨栏决赛中，用12秒88夺得了冠军 C.一柱香的时间 D. 从北京开往上海的火车 ，于19时28分从北京开出 AD 一、时刻和时间间隔 永州四中作息时间表 …… 早 读： 7：05………………7：45 第一节： 7：50………………8：30 第二节： 8：40………………9：20 课间操： 9：20………………9：50 第三节： 9：50………………10：40 …… 在我校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时间间隔吗？ 40min 40min 区分以下名词的含义： 第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末 时间轴所标数字n表示？ t/s 0 1 2 3 4 5 计时起点 前3秒 第3秒 第3秒末 第3秒初 第2秒末 3s内指的是0到3s的时间，也叫前3s 3秒末 第n秒 n-1 n A．第5秒内? B．第6秒初? C．前2秒内 ? D．3秒末? E．最后一秒内 ? F．第三个2秒? G．第五个1秒的时间中点。 ? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 t/s 将它们分别在数轴上表示出来 二、路程和位移 北京 → 重庆 （1）飞机 （2）火车 （3）先火车，再乘船 以上几种方式有什么相同点和不同点？ 运动轨迹不同，位置变化相同 路程：⑴ 相同吗？ ⑵能反映共同点吗？ ⑶ 能说明运动方向吗？ 路程（path）： 物体运动轨迹的长度 二 .路程和位移 1、路程的局限性 （1）不能反应运动的某些本质（共同点） （2） 描述不够精确（方向） 必须引入新的物理量 思考：新的物理量如何定义？特点？ 体会：任何一个物理量的引入都是必须 的，是其他量所难以描述的。 2、位移 (displacement) （1）初位置指向末位置的有向线段 方向：初位置 → 末位置 大小：线段长 （2）符号：△ x ，单位：米（m） A △ x B 物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示 y O x A B 位移 路程和位移大小何时相等？ 只有物体做单向直线运动时，物体的位移大小才等于路程。 练习1 、 如图所示，有一个质点从A沿路线ABCDA绕圆周运动一圈。已知圆的半径R＝1m。运动一周的时间t＝4s，且运动快慢不变。问： A到C的位移和路程分别多大？ A到B和B到C的位移相同吗？ 物体在第3s初的位置为何处？ 第3s内的位移大小和 方向如何？ A B C D 2、如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于他们的位移的说法中正确的是（ ） A、沿2最小 B、沿3最大 C、一样大 D、虽一样大，但方向不同 A B 1 2 3 C 3、如图，甲、乙两运动员分别参加了在主体育场举行的400 m和100 m田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成了比赛．则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程大小l甲、l乙之间的关系是( ) A．x甲>x乙，l甲
l乙 C．x甲>x乙，l甲>l乙 D．x甲
