(
课件网) 第3节 运动快慢的描述———速度 一、坐标与坐标的变化量 阅读教材第15页的“坐标与坐标的变化量”部分，知道如何用坐标的变化量表示位移。 1．直线坐标系：直线坐标轴上每一点的数值表示该点的_____，两个坐标的差值表示坐标的_____，不同含义的坐标轴上坐标的变化量具有不同的物理意义。 坐标 变化量 2．位移：物体沿直线运动，以这条直线为x坐标轴，则位移用_____表示，即Δl＝Δx＝_____。Δx的大小表示位移的_____，Δx的正负表示位移的_____，如图甲。 3．时间：在时间轴上坐标变化量表示_____，即Δt＝_____，如图乙。 坐标的变化量 x2－x1 大小 方向 时间 t2－t1 一个质点在x轴上运动，其位置坐标如表。 t/s 0 1 2 3 4 5 … x/m 2 0 －4 －1 －7 6 … (1)该质点在开始2 s内的位移大小是多少？质点运动方向如何？ (2)该质点在第5 s内的位移大小是多少？质点运动方向如何？ 答案 (1)6 m 沿x轴负方向 (2)13 m 沿x轴正方向 快慢 比值 4．单位：国际单位制单位：_____，m/s或m·s－1。常用单位：_____ (km/h或km·h－1)、厘米每秒(cm/s或cm·s－1)等。 5．矢量性：速度既有大小又有方向，是_____。 (1)大小：在数值上等于单位时间内物体_____的大小。 (2)方向：就是物体_____的方向。 米每秒 千米每小时 矢量 位移 运动 × × √ 三、平均速度和瞬时速度 阅读教材第16页“平均速度和瞬时速度”部分，了解平均速度与瞬时速度的差别。 1．平均速度：描述物体在_____运动的平均快慢程度，只能_____描述物体运动的快慢。 2．瞬时速度：描述物体在_____运动的快慢，可以_____描述物体运动的快慢。 3．速率：_____的大小。 一段时间内 粗略 某一时刻 精确 瞬时速度 1．(2016·江苏宿迁期中)在某段公路上，分别有图1所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字表示什么意思？ 答案 甲告示牌是指从牌所在位置到珠海、中山两地点还需通过的路径长度，即表示的是路程；乙告示牌是指车辆运动的最大瞬时速度。 2．物体的平均速度为0，瞬时速度一定为0吗？为什么？ 答案 不一定。物体的平均速度为0，说明物体的位移为0，此时物体可能是静止的，也可能是运动又回到了出发点。 预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 对速度的理解 2．速度是矢量的理解 (1)速度既有大小，又有方向，是矢量。瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向。 (2)比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同。 [精典示例] [例1] (2017·山东滕州一中月考)(多选)甲地与乙地正好位于一段笔直的公路旁边，汽车以36 km/h的速度从甲地运动到乙地用了2 h，汽车从乙地返回甲地的过程中速度大小保持不变，用了2.5 h回到甲地，那么汽车返回时的速度为( ) A．－8 m/s B．8 m/s C．－28.8 km/h D．28.8 km/h [针对训练1] (多选)以下说法正确的是( ) A．物体运动的位移越大，其速度一定越大 B．物体运动的时间越短，其速度一定越大 C．速度是表示物体运动快慢的物理量 D．做匀速直线运动的物体，其位移跟时间的比值是一个恒量 解析 速度大小不仅与位移有关，还与时间有关，A、B不正确，C、D正确。 答案 CD [要点归纳] 1．平均速度和瞬时速度的区别与联系 平均速度和瞬时速度 2．平均速度和平均速率的区别与联系 [精典示例] [例2] 如图3所示，为某同学下课后到食堂吃饭的路线图，他从教室先到水房打了一壶水，然后再到食常吃饭。他从教室到水房的时间为100 s，打水的时间为60 s，从水房到食堂的时间为40 s。若教室到水房的距离为100 m，水房到食堂的距离为40 m，那么 思路探究 [针对训练2] (多选)牙买加选手博尔特是公认的世界飞人 ... ...
