(
课件网) 第2节 时间 位移 第一章 运动的描述 新高考教学设计 第一章 运动的描述 第2节 时间 位移 情景引入 问题 要讨论物体位置随时间的变化，就要涉及位置、时间等概念。如果要准确地描述一辆行驶在北京长安街上的汽车所处的位置，你认为应该采用什么方法？你对时间是怎样认识的？ ？ 上午8时上课、8时45分下课，这里的“8时”、“8时45分”是指这节课开始和结束的时刻，而这两个时刻之间的45min,则是这两个时刻之间的时间间隔。 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。我们平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清他它含义。 时刻是指某一瞬间，时间间隔表示某一过程．在国际单位制中，表示时间和时刻的单位是 秒，它的符号是s. 1.1 时刻和时间间隔的表示方法 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示．如下图所示，0～3 s表示3 s的时间，即前3 s；4～5 s表示第5 s内，是1 s的时间间隔.1所对应的刻度线记为第1 s末，也为第2 s初，是时刻． 一、时刻与时间间隔 第一章 运动的描述 第2节 时间 位移 新课教学 第一章 运动的描述 第2节 时间 位移 新课教学 时刻 时间间隔 区 别 (1)时刻指一瞬间，对应于物体所处的位置 (2)在时间轴上用一个点表示 (3)只有先后、早迟的区分，没有长短之分 (1)时间间隔指两时刻之间的间隔，对应于物体运动的过程 (2)在时间轴上用线段表示 (3)有长短之分 联 系 (1)用t1和t2分别表示先后两个时刻，Δt表示两个时刻之间的时间间隔，则Δt＝t2－t1 (2)时间轴上的两个点无限靠近时，它们间的时间间隔就会趋于0，时间间隔就趋于时刻了 1.2 时刻和时间间隔的区别与联系 第一章 运动的描述 第2节 时间 位移 新课教学 【例1】 (多选)关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是( ) A．时间间隔是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间 B．“第2 s内”和“前2 s内”指的是不相等的两段时间间隔 C．“北京时间12点整”指的是时刻 D．“1 min”只能分成60个时刻 典例讲解 【答案】BC 【解析】时刻不是较短的一段时间，而是一瞬间，是一个时间点，A错误．“第2 s内”指从1 s末到2 s末的一段时间，“前2 s内”指从开始到2 s末的一段时间，两者是不同的，B正确．“12点整”是一个时间点，是时刻，C正确．“1 min”能分成无数个时刻，D错误． 第一章 运动的描述 第2节 时间 位移 新课教学 【例2】 如图是表示时间的坐标轴．请思考讨论： (1)图中A点和B点的意义是什么？ (2)AB之间的线段表示什么？ (3)“前两秒”在图中怎么表示？ (4)“第六秒”在图中怎么表示？ (5)“第二秒末”和“第三秒初”在图中怎么表示？它们是同一个时刻吗？ 典例讲解 第一章 运动的描述 第2节 时间 位移 新课教学 【答案】(1)A点和B点是两个时刻； (2)AB之间的线段表示的是时间，且时间为1 s； (3)0～2 s末间的线段表示为前两秒； (4)5～6 s之间的线段表示第六秒； (5)在图中数字2所在的点表示“第二秒末” 【解析】时刻是某个瞬间，时间是某段过程，对应时刻是物体所处的状态，对应时间是物体经历的一段过程．时间与时刻可以在“时间轴”上表示出来，其中“时间”是一段线段，有一定的长度，“时刻”是一个点． 为了定量的描述物体的位置，需要在参考系上建立适当建立适当的坐标系。 物体做直线运动时，通常选取这条直线为x轴，在x轴上任一点作为原点，规定好坐标轴的正方向和单位长度，物体的位置就可以用它的位置坐标来描述。 思考：如图,某一物体从A点运动到B点,物体位置变化了多少? 二、位置与位移 第一章 运动的描述 第2节 时间 位移 新课教学 答案：物体在A点的位置坐标xA=3 m,在B点的位置坐标xB=-2 m,物 ... ...
