课件编号881268

山东省新人教B版数学(理科)2012届高三单元测试18:选修2-1第三章3.2《空间向量在立体几何中的应用》

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:高中试卷 查看:19次 大小:199294Byte 来源:二一课件通
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山东省新人教B版2012届高三单元测试18 选修2-1第三章3.2《空间向量在立体几何中的应用》 说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷74分,第二卷76分,共150分;答题时间120分钟. 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共50分). 1.在正三棱柱ABC—A1B1C1中,若AB=BB1,则AB1与C1B所成的角的大小为( ) A.60° B.90° C.105° D.75° 2.如图,ABCD—A1B1C1D1是正方体,B1E1=D1F1=,则BE1与DF1所成角的余弦值是( ) A. B. C. D. 3.如图,A1B1C1—ABC是直三棱柱,∠BCA=90°,点D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点,若BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值是( ) A. B. C. D. 4.正四棱锥的高,底边长,则异面直线和之间的距离( ) A. B. C . D. 5.已知是各条棱长均等于的正三棱柱,是侧棱的中点.点到平面的距离( ) A. B. C. D. 6.在棱长为的正方体中,则平面与平面间的距离 ( ) A. B. C . D. 7.在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=PA,点O、D分别是AC、PC的中点,OP⊥底面ABC,则直线OD与平面PBC所成角的正弦值 ( ) A. B. C. D. 8.在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱,D,E分别是与的中点,点E在平面ABD上的射影是的重心G.则与平面ABD所成角的余弦值 ( ) A. B. C. D. 9.正三棱柱的底面边长为3,侧棱,D是CB延长线上一点,且,则二面角的大小 ( ) A. B. C . D. 10.正四棱柱中,底面边长为,侧棱长为4,E,F分别为棱AB,CD的中点,.则三棱锥的体积V ( ) A. B. C . D. 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分). 11.在正方体中,为的中点,则异面直线和间的距离 . 12. 在棱长为的正方体中,、分别是、的中点,求点到截面的距离 . 13.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是B1C1和C1D1的中点,点A1到平面DBEF的距离 . 14.已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1B1的中点,求直线AE与平面ABC1D1所成角的正弦值 . 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分). 15.(12分)已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1,求平面A1BC1与平面ABCD所成的二面角的大小 16.(12分)已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M分别是A1C1、A1D和B1A上任一点,求证:平面A1EF∥平面B1MC. 17.(12分)在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=a,AD=2a,且PA⊥底面ABCD,PD与底面成30°角. (1)若AE⊥PD,E为垂足,求证:BE⊥PD; (2)求异面直线AE与CD所成角的余弦值. 18.(12分)已知棱长为1的正方体AC1,E、F分别是B1C1、C1D的中点. (1)求证:E、F、D、B共面; (2)求点A1到平面的BDEF的距离; (3)求直线A1D与平面BDEF所成的角. 19.(14分)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点E为棱AB的中点,求: (Ⅰ)D1E与平面BC1D所成角的大小; (Ⅱ)二面角D-BC1-C的大小; (Ⅲ)异面直线B1D1与BC1之间的距离. 20.(14分)如图5:正方体ABCD-A1B1C1D1,过线段BD1上一点P(P平面ACB1)作垂直于D1B的平面分别交过D1的三条棱于E、F、G. (1)求证:平面EFG∥平面A CB1,并判断三角形类型; (2)若正方体棱长为a,求△EFG的最大面积,并求此时EF与B1C的距离. 参考答案 一、1.B;2.A;3.A;4.C; 分析:建立如图所示的直角坐标系,则 , , , ,. ,. 令向量,且,则, ,, ,. 异面直线和之间的距离为: . 5.A;分析: 为正方形,,又平面平面,面,是平面的一个法向量,设点到平面的距离为,则 = == . 6.B;分析:建立如图所示的直角坐标系, 设平面的一个法向 ... ...

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