课件编号8816190

江西省初中名校联盟2020-2021学年九年级下学期阶段性测评卷语文试卷(pdf版,含答案)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:初中试卷 查看:84次 大小:1433023Byte 来源:二一课件通
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    考证号 姓名 在此卷上答题无效) 2021年江西省初中名校联盟九年级阶段性测评卷 题卷 说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟 竺 公 知识及其 下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A.箴 喷博 吹毛求疵( 矫 B.妖娆( 惊骇 自惭形秽( 望眼欲穿 D.娉婷 不容发(jian) 千均之力 句子加点词语使用不正确的一项是 国“嫦娥 的成功发射,是无数科研人 注的成果 我们要知道竹子的性质,就要栽种、观察、研究,袖手旁观是得不到知议 C.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作 无聊,是附庸风雅 D.留守学生多数存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然 着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化 我们鉴赏文艺,最大 验,得到人生的受用 诗、作画,都要求站得高于现实,这样来认识、观察现实,才可能全面深 D.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发 寸“文化 和“软实力输出”的思考 人怀念童年时的美味 比表 绘画,作为所 值不是由其表现的题材内容来 倾心决定于形式 蘊藏着情意 术作品的要害 事 境,这是造 的语言所表 独特意境 而是由其本身的意境高低来决 ③②6①⑤④ ③①⑤②⑥④ C.②6①⑤③④ D.②⑥①⑤④③ 列选项中的句 文衔接最恰当的一组是 古老的话题,在两千多 囯时期,人们就经常讨论。孟 有恒 家 下之本在国 在家,家之本在身 看来 家 命运是息息相关 是息息相关 家 D.国家 息息相关 题卷第 诗文阅读与积 )阅读下面的诗,完成第6~7题。(每小题2分,共4分) 襄邑道 宋]陈与义 飞花两 注】襄 河南睢县西 6.下列对 容理解 是 本诗首句 人顺江东下的 这首诗所写的是 的景色 C.本诗第三句描写了诗人静卧船舱,仰看蓝天 D.本诗第四句照应了第 半日风”,突出顺风而行的轻快 诗的赏析不 了落花纷飞的景色,诗人不禁感叹时光流逝 本诗后两句运用了静中见动的写法 因船、云俱动,使人误以为云不 趣 观察途中景物 点是船,表现了诗人躺在甲板上悠 境 诗人的所见所感与苏轼的“不识庐山真 缘身在此山中”有异曲 读下面的短文,完成 盂 年九岁,能属文诵诗赋 遂博贯戟籍,九流百家 所 无常师,不为章句,举大 宽和容众 儒以此慕 彪卒 彪所续前史未详,乃潜精研 改作国史者 有诏下郡,收固系京兆狱,尽 先是扶风人苏朗伪言图谶事,下狱 弟超恐 固为郡所核 具言固所著述意,而郡亦 显宗甚 校 除兰台令史 复使终成前所著 选 书·班固传》,有删改) ①博贯载籍:博览古籍。②九流:是指道、儒、墨、名、法、阴阳、农 横。③收:收 捕。④图谶( 古代关于宣扬迷信的预言、预兆的书籍 8.下 朗读节奏划分不正确的一项是(2分) 能/属文诵诗赋 固/系京兆狱 弟超恐/固为郡所核考 著述意 解释文中加 (1)究 )常 (3)就( 翻译文中画线 (4分 高人,诸儒以此慕 阙 得 合选文内 样 (3分 文试题卷第22021届江西省初中名校联盟九年级阶段测评卷 语文参考答案 语言知识及其运 分,每小题2分) (A选项中“喷博”应为“喷薄”,“吹毛求疵”音为“c”;C选项中“襁褓”音为 明状”应为“不可名状”;D选项“娉婷”音为“ping”,“千均之力”应为“千钧 (“不以为然”意为“不认为是对的,表示不同意”,句子想表达的意思是家长们不放 不重视,应改为“不以为意 3.B(A选项缺 掉“随着”或“使”;C选项词语排列的顺序不当,应为先“观察 逻辑关系 应为递进关 不仅”和 ”后面的内容互换) 4.A(首先确定首句,根据选项的设 发现 为首句的有②或③两 通 读六个句子可以看出这是个议论性语段 举例论证一见倾心虽决定于形式,但 式中存在一定的情意,因此判断首句提出观点的句子为③,可排除 项。其次,找关 紧密的句 断句与句之间的逻辑关系:根据( 知,①⑤两句是以设问 这也正是 是……”连接紧密 判读选A。当然最后还要按照A的顺序通读全语段 验证自己的判断是否正确 5.C(空缺处 ... ...

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