课件编号8818913

2021届高三(旧高考)二轮复习生物:专题7人与动物生命活动的调节(课件159张PPT+习题)

日期:2024-05-23 科目:生物 类型:高中学案 查看:62次 大小:13096543Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 专题七 人与动物生命活动的调节 真题探究———深析真题明考向 答案 解析 答案 解析 答案 解析 增加 胰岛B 高 甲组大鼠胰岛素缺乏,使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量,导致机体 脂肪和蛋白质的分解增加 获得了因胰岛素缺乏 而患糖尿病的动物,这种动物可以作为实验材料用于研发治疗这类糖尿病 的药物 解析 垂体提取液中含有抗利尿激素,促进了肾小管和集合管重吸收水 增加 葡萄糖 下丘脑 解析 手术但不切除垂体 切除垂体 每隔一定时间,测定并记录两组大鼠的体重 生长 促甲状腺 解析 抗体 A、D 迅速增殖分化,形成大量浆细胞,快速产生大量抗体 抗原与抗体特异性结合 发作迅速、消退较快 解析 答案 解析 答案 解析 突触 去甲肾上腺素受体 淋巴因子(或细胞因子) 浆细胞和记忆细胞(或效应B淋巴细胞和记忆B淋 巴细胞) 光刺激光敏蛋 白导致钠离子通道开放,钠离子内流产生兴奋 取生理状态相同的小鼠若干只,随机均分为两组,将 实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量 解析 解析 突触小泡 减少 降低 丙 负反馈 控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流 CD 解析 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 传入神经 突触小泡 外正内负变为外负内正 大脑皮层 突触后膜的电信号频率降低 谷氨酸释放量增加 带绿色荧光的神经元电信号频率和幅度均无明显变化,无绿色荧光的神 经元电信号频率显著增加 开发抑制通道 N活性的药剂(合理即可) 解析 解析 甲状腺激素 外负内正 神经递质 正常膳食 槲皮素可以使 BDNF基因的表达量恢复,缓解高脂膳食的危害 血液 解析 解析 细胞免疫和体液(或特异性) 监控和清除 人工标记的抗体 它不杀伤正常细胞,可以增强 免疫系统对癌细胞的识别能力和杀伤力 解析 B淋巴细胞 IL?6 增殖(分裂)能力强和分化 程度低 通过间充质干细胞的分裂、 载体 避免正常基因被插入产生突变;避免细胞癌变 引起人体过敏反应;病毒变异快,可 能导致疫苗失效等 解析 核心考点——— 重点难点全突破 答案 解析 答案 解析 答案 解析 突触小泡移动到突触前膜,在突触前膜释放神经递质 突触后膜上的受体结合神经递质,引起突触后膜上的 电位变化 发挥完 用刻度尺测量两个微电 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 分别测定每只小鼠的血糖浓度,并记录 将小鼠分为A、B两组,A组注射一定量的胰岛素,B组注射等量的 生理盐水。隔一段时间,分别测定两组小鼠的血糖浓度,并记录 当出现低血糖症状后,A组注射葡萄糖溶液,B组注射等量生理盐 水。隔一段时间,分别测定两组小鼠的血糖浓度,并记录 对每组所得数据进行统计分析 答案 胰岛素促进肾小管对过滤 液中葡萄糖的吸收 胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少 抑制肝 糖原的分解和其他非糖物质的转化 解析 解析 属于 靶器官 电信号(或局部 电流) 受体 都要与受体结合才能 发挥作用(答案合理即可) 心脏的活动同时受神经和 体液的调节,体液调节作用时间比较长 解析 解析 促甲状腺激素释放激素 体液运输 上升到已上调的体温调定点(上升到38.5 ℃) 神经调节、体液调节 等于 重吸收水的能力增强 汗腺分泌增加,皮肤血管舒张 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 甲状腺激 下丘脑 升高 素和肾上腺素 抗原 浆细胞、记忆细胞 垂体 肾小管和集合管 错误,病毒只有在活细胞中才能增殖,在空气中不能增殖 正确,新冠肺炎痊愈患者的血浆中具有2019?nCoV抗体可以 与该病毒的抗原结合,抑制其繁殖和侵染细胞 解析 解析 专题作业 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 答案 解析 体液 (或血液) (负)反馈 增加 实验组孕鼠脂联素 含量低, ... ...

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