课件编号8818929

2020-2021学年人教版七年级下册地理同步课件7.3印度(47张PPT)

日期:2024-05-05 科目:地理 类型:初中课件 查看:74次 大小:6842880Byte 来源:二一课件通
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第三节 印度 第七章 我们邻近的地区和国家 学习目标 认识印度的地理位置。 了解印度人口特征。 理解印度季风气候特征及成因。 分析印度农作物分布与地理环境关系。 了解印度服务外包产业发展。 利用地图等资料,分析印度因地制宜发展经济的实例。 世界第二人口大国 课文讲解 你能说说印度的地理位置吗? 亚洲南部,印度洋北岸,北回归线穿过印度中部。 印度在世界的位置 1.地理位置 印度北邻中国、尼泊尔、不丹,东北与孟加拉国、缅甸接壤,西北与巴基斯坦毗邻,东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望,是南亚面积最大的国家。 2.地形特征 北部为喜马拉雅山脉,中部是印度河平原和恒河平原,南部是德干高原。临阿拉伯海有西高止山脉,临孟加拉湾有东高止山脉。 3.人口众多 印度是一个人口众多的国家。2011年,印度人口达到12.1亿,仅次于中国,居世界第二位。目前,印度的人口还在以较快的速度增长。 你能总结出印度的人口特点吗? 人口基数大, 增长速度快。 怎样控制人口增长? 推行控制生育计划 印度人口众多的原因? 1.生产力水平低; 2.教育水平低; 3.森严的种姓制度; 4.早婚。 人口增长带来的影响 有利:劳动力资源丰富,价格低廉;农产品的消费量大,促进农业的发展;市场广阔,商机大。 不利:对资源和经济发展的压力大,如印度的耕地面积、粮食产量、国内生产总值的人均值都远低于世界平均水平。 人口众多的印度 阅读材料 印度的控制生育计划 20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始推行控制生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾,退休后提供退休金。但是,印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村,多生子女现象依然非常普遍。 运用材料,分析印度人口众多的优势和劣势 1.阅读材料,归纳印度人口众多的优势,填写在下面的横线上。 印度每年新增劳动力1800万人左右,劳动力资源丰富,价格低廉。 活动 印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。 印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。 优势1:_____。 优势2:_____。 印度劳动力资源丰富,价格低廉 印度市场大 2.阅读下表,说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值 项目 耕地面积 (2005年) 粮食产量 (2008年) 国内生产总值 (2008年) 印度人均值/世界人均值 0.66 0.61 0.13 印度是南亚最大的国家,是亚洲耕地面积最大的国家,粮食产量居世界前列,国内生产总值巨大,但是与庞大的印度人口数量相比后,其多项人均值大都低于世界平均值。可见人口数量大、人口增长快,将是印度的巨大负担,给资源和经济发展带来巨大的压力。 热带季风气候与粮食生产 印度包括哪些气候类型?有什么特点? 以热带季风气候为主 1.热带季风气候 印度绝大部分地区处于热带和亚热带,以热带季风气候为主,一年明显地分为旱、雨两季。 孟买多年平均各月气温和降水量 每年10月至次年5月为印度的旱季,盛行东北季风。东北季风从陆地吹向海洋,气流干燥,降水稀少。 南亚每年1月、7月盛行风向 南亚每年1月、7月盛行风向 6-9月为印度的雨季,盛行西南季风。西南季风从印度洋上带来了丰富的水汽,降水丰沛。 南 亚 一 月 风 向 每年10月至次年5月盛行东北季风,风从_____吹向_____,为旱季。 陆地 海洋 南 亚 七 月 风 向 每年6月到9月盛行西南季风,风从_____吹向_____,为雨季。 海洋 陆地 降水量过于集中 + 年际间变化极不稳定 = 水旱灾害频繁 西南季风很不稳定,有的年份来得早、退得晚,有的年份来得晚、退得早;有的年份风力强盛,有的年份势力不足。因此,印度降水量的时间分配 ... ...

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