课件编号8819279

人教版中考物理一轮复习 第二十章电与磁复习学案

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:初中学案 查看:94次 大小:1667584Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第二十章 电与磁 一、【知识回顾】 考点一:磁现象和磁场 1.磁现象 磁性 物体能够吸引     类物体的性质? 磁体 定义 具有磁性的物体 分类 按获取方式分:   磁体和    磁体? 按磁性保持时间分:    磁体和    磁体? 性质 磁体具有磁性 磁极 定义 磁体上磁性最强的位置 名称     极和    极? 作用 同名磁极相互    ,异名磁极相互    ? 磁化 定义 原来没有磁性的物体在    或    的作用下获得磁性的现象? 2.磁场 (1)定义:磁体周围存在着一种能使磁针    的物质,这种物质看不见,摸不着,我们把它叫做磁场。? (2)性质:对放入其中的磁体产生    的作用。? (3)方向:小磁针静止时    极所指的方向规定为该点磁场方向。? (4)磁感线:为描述磁场而引入的一些    的曲线,在磁体外部,磁感线从   极出发回到    极。? (5)地磁场:地球周围存在    ,其地磁南极在地理    附近,地磁北极在地理    附近。 (6) 、 、 以及小磁针N极受力方向都是一致的. 考点二:电生磁 1.电流的磁效应 (1)发现:     发现    的周围存在磁场。? (2)内容:通电导体周围存在与    方向有关的磁场。? 2.通电螺线管 (1)外部磁场:与     的磁场相似。? (2)磁极:与螺线管中的    方向有关。? (3)极性判定———安培定则:用    握住螺线管,让四指指向螺线管中    的方向,则     所指的那端就是螺线管的   极。? 3.电磁铁 (1)原理:电流的 效应。 (2)优点:磁性有无可以由    来控制,磁性强弱可以由 来控制;磁极方向可由     来控制。? (3)磁性强弱:线圈的    越多,通过的    越大,磁性越强。 4.电磁继电器:利用    电压、    电流电路的通断,来间接 控制    电压、   电流电路通断的装置。 (1)实质:利用电磁铁控制工作电路的 。 (2)结构: 、 、 、 。 考点三:磁场对通电导线的作用 1、通电导体在磁场中受到 的作用,力的方向跟 的方向 和 的方向都有关。 2、能量转化:    能转化为    能。? 3、电动机 (1)构造:由    和转子组成。? (2)原理:通电线圈在磁场中受  的转动。? (3)转动方向:由    方向和    方向决定。? (4)换向器的作用:每当线圈转到     时,自动改变线圈中的电流方向。? (5)实质:把电能转化为机械能的 。 考点四:磁生电 1.电磁感应 (1)产生感应电流的条件:闭合电路的    导体,在磁场中做    磁感线运动。? (2)感应电流的方向:与导体做      运动方向和    方向有关。? 2.发电机 (1)原理:        。? (2)能量转化:    能转化为    能。 二、【考点突破】 考点一:磁场和磁感线 【典例1】 (中考真题)关于磁场和磁感线,以下说法错误的是( ) A.磁体周围存在着磁感线 B.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的 D.磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向 【举一反三】 1-1.(中考真题)有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( ) A.M无磁性、N无磁性 B.M无磁性、N有磁性 C.M有磁性、N无磁性 D.M有磁性、N有磁性  考点二:通电螺线管的磁场 【典例2】 (中考真题)如图所示,开关闭合后,位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°,请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的“+”“-”极。 【举一反三】 2-1..如图所示,小磁针放在两通电螺线管之间,静止时小磁针的N、S极处于如图所示的状态,请完成螺线管的绕线,并标出电源的正、负极。 2-2.给你如图所示的器材,请你设计一个温度自动报警器 ... ...

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