桐城二中 2020－2021 学年度第二学期八年级入学学情调研 地 理 试 题 一、单选题（本大题共 25 小题，共 50.0 分） “中国人的景观大道”是指从上海一直延伸到西藏樟木友谊桥的 318 国道，这条大致分布在如 下图所示 Q 纬线附近的带状景观长廊，几乎整合了中国所有类型的自然景观和人文景观，据此回答 下列各题。 1.据图推测 Q 纬线经过省区不包括（ ） A. 安徽省 B. 陕西省 C. 浙江省 D. 四川省 2.318 国道沿线很难见到的自然景观是（ ） A. 海滩浴场 B. 湖光山色 C. 大漠孤烟 D. 险峰飞瀑 下图是我国某中学地理兴趣小组设计的一条研学线路，该线路从甲地开始，一路向南,据此回答 下列各题。 3.此次研学旅行，沿途可以看到的自然植被类型有（ ） A. 针叶林--落叶阔叶林--常绿阔叶林 B. 落叶阔叶林--常绿硬叶林--热带（季）雨林 C. 落叶阔叶林--常绿阔叶林--热带（季）雨林 D. 针阔混交林--落叶阔叶林--常绿阔叶林 4.导致图中甲、乙两地自然植被景观差异的主要因素是（ ） A. 热量 B. 水分 C. 土壤 D. 地形 2020 年 2 月，当新冠肺炎疫情在中国肄虐之时，日本、韩国 的华人华侨等团体捐助物资上写的“山川异域，风月同天”、“岂曰无衣，与子同裳”等文字，打动 了无数人。后米，中国向日本提供的病毒试剂盒上写到“投我以木桃，报之以琼瑶”;中国向韩国大 市运送爱心口罩的货车悬挂着新罗旅唐学者崔致远的名句“道不远人，人无异国”。聊聊数字，映射 出三国深厚的历史文化渊源。据此回答下列各题。 5.中国与日本、韩国是“一衣带水”的邻邦，“道义相通，不会因为国家不同而产生距离”是民众的 期望。这里的“水”指的是（） A. 渤海和东海 B. 东海和黄海 C. 东海和南海 D. 渤海和黄海 6.从自然角度看，“风月同天”中“风”的含义是（） A. 季风(气候) B. 文化传统 C. 日月星辰的统称 D. 风俗习惯 遭受地质灾的地区，常常会出现“醉林”现象，如图，据此回答下列各题。 7.推测导致图片中“醉林”现象发生的地质灾害是( ) A. 火山爆发 B. 滑坡 C. 水土流失 D. 地震 8.下列地形区,最有可能存在此景观的是( ) A. 内蒙古高原 B. 准噶尔盆地 C. 长江中下游平原 D. 云贵高原 读我国四季类型分区示意图，据此回答下列各题。 9.造成甲、乙两地四季类型不同的主导因素是（ ） A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地势高低 D. 人类活动 10.用图中分类方法划分世界四季类型，应增加（ ） A. 全年皆夏 B. 冬热夏冷，四季不分 C. 四季如秋 D. 一年两季，冬夏相连 我国的黄土高原海拔 1000～2000 米。来自沙漠地区的细小粉尘沉积在高原上形成 100 多来厚的 黄土层，黄土高原也因此得名。读“黄土高原景观圈”（下图），完成下面小题。 11.黄土高原的主要成因是（ ） A. 地壳抬升 B. 风力沉积 C. 地壳下沉 D. 流水侵蚀 12.黄土高原地表千沟万壑，主要成因是（ ） A. 地壳张裂 B. 流水沉积 C. 流水侵蚀 D. 风力侵蚀 ( 八 年 级地 理 教 学 质量 检 测 第 1 页 ) ( 共 3 页 ) 13.黄土高原主要的生态问题是（ ） A. 盐碱化 B. 水土流失 C. 沙漠化 D. 水污染 下图为“沿 106.5°E 我国局部地形剖面图”，分析完成下列题。 14.关于③地形区的地貌特点，描述正确的是( ) A. 冰川广布，雪山连绵 B. 千沟万壑，支离破碎 C. 喀斯特地貌广布，地表崎岖 D. 远看是山，近看成川 15.秦岭是我国重要的地理分界线，其地理意义表现在( ) A. 为农耕区和畜牧区的分界线 B. 是亚热带和暖温带的分界线 C. 为 400 毫米年等降水量线经过的地区 D. 是长江水系与淮河水系的分界线 16.有关①地形区农业发展条件及面临的问题，叙述正确的是( ) A. 水热条件只能满足一年一熟 B. 地势平坦，草原辽阔 C. 水土流失严重，陡坡应退耕还林还草 D. 河网密布，灌溉水源充足 17.下图中 ... ...
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