2020年秋季学期二年级数学教学质量检测 评分参考意见 填一填。（第7、8小题各2分，其余每空1分，共25分。） 6、5 5×6或 6×5 2. 7 56 3. ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ 4.（1）厘米 （2）米 5. 49 1 6.（1）16 20 （2）30 20 （3）○=（ 4 ） △=（ 6 ） 7. 5 8. 1 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1.√ 2.× 3. × 4.√ 5.× 三、选择。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 四、算一算。（共21分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共12分。） 27 8 1 5 64 81 14 20 2 3 30 3 2.用竖式计算。（每题3分，共9分。）（ 竖式略） 36+24+25= 85 49-30+28= 47 76-24-17=35 五、动手操作。（14分） 1. 先填空，再按要求画一画。（ 每小题3分，共 6分） （1） 左图中的纸条长（ 3 ）厘米。（1分）画一条比它长1厘米的线段。（2分） （画图略） （2）右图是一个（ 六 ）边形。（画图略） 2. 他们看到的是哪一面？在右边连一连。（8分） 六、解决问题。（共25分。） （评分标准参考：第1小题列式3分，计算1分，2、4小题列式2分，计算1分，不写单位扣0.5分，第3小题列式3分，计算2分，不写单位扣0.5分） 1. 4×6=24（个） （4分） 2.（1）39+12=51（人）（3分） （2）39-18=21（人）（3分） 3. 68-19-25=24（米）（5分） 4. （10分）（1）8×6=48（元）（3分） （2）18÷9=2（个）（3分） （3）（略）提问题1分，列式计算3分。2020年秋季学期教学质量检测 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1.食指的宽大约是1厘米 二年级数学 2.14:7=2读作14除7等于2 左图中,一共有2个平行四边形。 (时间:60分钟满分:100分) 4.计算4×9和36÷9用的是同一句口诀 题号 四五 总分 5.把9个,放在3个盘子里,每盘一定放有3个 得分 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.8×9表示 填一填。(第7、8小题各2分,其余每空1分,共25分) ①8个9相加②8个9相乘③9个8相乘 1.5+5+5+5+5+5是()个()相加,写成乘法算式是() 2.用同样长的小棒摆两个独立的平行四边形,至少要()根小棒。 2.3个8加上4个8是( )个8,得数是( ①4 ③ 好!3.在○里填上“>”“<”或“=” 5个3相加的和,再减去2,用算式表示错误的是( 4x1○4÷4 1米○100厘米 ①3+5-2 ②3×5-2 ③5×3-2 6×8(9×7 4.下列只能写出一道除法算式的乘法口诀是() 6×6 ○ ①三七二十②九九八十 ③四五二十 4.在()里填上“米”或“厘米 5.12块巧克力,平均分给小兰和她的3个好朋友,每人能分()块 (1)小军的脚长约23( ①5 (2)旗杆高15( 四、算一算。(共21分 崇5.2个乘数都是7,积是(),被除数和除数都是7,商是()。 1.直接写出得数。(12分 3×9= 405 6 6.按规律填数 88×5= 8×8= 9×9 3×7-1 )、( 12÷2÷2= 28-8+10= 42÷6-4 (2)40 2.用竖式计算。(9分) (3)如果O×△=24,△×3-=18.那么O=( △=( 36+24.+2 49-30+28 76-24-17= 7.小青有32枚邮票,小兰有22枚邮票,小青送给小兰()枚后,两人的 邮票数相等。 补!8.把一根竹竿插入水中,水面以上部分长58厘米,水面以下部分长42厘米 这根竹竿长()米 二年级数学教学质量检测.第1页 年级数学教学质量检测第2页 2020年秋季学期教学质量检测 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1.食指的宽大约是1厘米 二年级数学 2.14:7=2读作14除7等于2 左图中,一共有2个平行四边形。 (时间:60分钟满分:100分) 4.计算4×9和36÷9用的是同一句口诀 题号 四五 总分 5.把9个,放在3个盘子里,每盘一定放有3个 得分 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.8×9表示 填一填。(第7、8小题各2分,其余每空1分,共25分) ①8个9相加②8个9相乘③9个8相乘 1.5+5+5+5+5+5是()个()相加,写成乘法算式是() 2.用同样长的小棒摆两个独立的平行四边形,至少要()根小棒。 2.3个8加上4个8是( )个8,得数是( ... ...
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