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课件网) 物理选修3-2 第四章 一、产生感应电流的条件： 2、回路中的磁通量发生变化。 1、电路闭合。 复习巩固 复习提问 试判断下图螺线管内部的磁感线方向。 判断方法：安培定则(右手螺旋定则) 安培定则:用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。 N S 一、导体棒切割磁感线时产生电流的方向 向下 向上 向上 向右 向左 向右 向左 电流方向 磁场方向 向下 运动方向 探究一 导体棒切割磁感线产生感应电流方向的判定 B A A B A B B A 右手定则 1、内容：将右手手掌伸平，使大拇指与其余并拢的四指垂直，并与手掌在同一平面内，让磁感线从手心穿入，大拇指指向导体运动方向，这时四指的指向就是感应电流的方向。 2、适用范围:闭合电路一部分导体 切割磁感线产生感应电流。 课堂练习 1.两根相互平行的金属导轨水平放置于如图所示的匀强磁场 中，在导轨上接触良好的导体棒AB和CD可以自由滑动．当AB在外力F作用下向右运动时，下列说法中正确的是( ) A．导体棒CD内有电流通过，方向是D→C B．导体棒CD内有电流通过，方向是C→D C．磁场对导体棒CD的作用力向左 D．磁场对导体棒AB的作用力向左 BD 二、磁铁在螺线管中运动产生感应电流的方向 猜想与假设： 你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关? 原磁场的方向 磁通量的变化 1、感应电流的方向与原磁场的方向有什么关系? 2、感应电流的方向与磁通量的变化有什么关系? 上面的实验用简单的图表示为： 试一试：根据图示分析，概括出感应电流的方向与磁通量变化的关系吗? 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流方向(俯视） 线圈中磁通量的变化 线圈中磁场的方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 向下 增加 逆时针 向上 原磁场方向 原磁场磁通量的变化 结论 ①当引起感应电流的磁通量（原磁通量）增加时，感应电流的磁场就与原磁场方向相反； ②当引起感应电流的磁通量（原磁通量）减少时，感应电流的磁场就与原磁场方向相同。 B感 Φ原 增 减 与 B原 与 B原 阻碍 变化 反 同 1、内容：感应电流具有这样的方向： 感应电流的磁场 总要 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化 “增反减同” 二、楞次定律： 楞次(1804～1865)俄国物理学家和地球物理学家.16岁时以优异成绩从中学毕业后进入大学,26岁当选为俄国科学院候补院士,30岁时升为正式院士,并被其他院士推选为圣彼得堡大学第一任校长. 学生中的“物理学家” 楞次在中学时期就酷爱物理学，成绩突出。1820年他以优异成绩考入杰普特大学，学习自然科学。1823年他还在三年级读书，就因为物理成绩优秀被校方选中，以物理学家的身份参加了环球考察。1828年2月16日，楞次向彼得堡皇家科学院作了考察成果汇报，由于报告生动、出色，被接收为科学院研究生。 楞次 2、理解“阻碍” ： 谁起阻碍作用? 阻碍什么? （1）阻碍不是相反；（2）阻碍不是阻止； 如何阻碍? 感应电流的磁场 引起感应电流的磁通量的变化（原磁通的变化） “增反减同” 延缓原磁通量的变化变慢 结果如何? 3、从相对运动的角度认识楞次定律 在下面四个图中标出线圈上的N、S极 G N S G S N G S N G N S N S N N N S S S 移近时 斥力 阻碍相互靠近 移去时 引力 阻碍相互远离 感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动 楞次定律表述二： 来“拒”去“留” 思考问题：当闭合导体的一部分做切割磁感线的运动时，能否用楞次定律判断感应电流的方向? 1、研究的闭合回路： 3、闭合电路内原磁通量的变化情况： 4、感应电流的磁场方向： 5、导体棒AB中的感应电流方向 ... ...
