【原创优质课件】Unit 2 My family PA let's talk(公开课） 优质课件+教案+练习+动画素材(共27张PPT)

中小学教育资源及组卷应用平台 【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】 Unit 2 My family PA Let's talk同步练习 笔试训练 给中文选择正确的英语单词。 (　　) 1. 男人 A. man B. woman C. father (　　) 2. 谁 A. what B. who C. where (　　) 3. 妈妈 A. father B. mother C. grandmother (　　)4. 爸爸 A. woman B. mother C.dad (　　)5. 朋友 A. friend B. man C.grandfather 选择正确的答句。 (　　)1. Who’s that woman? (　　)2. Where are you from? (　　)3. What’s your name? (　　)4. Nice to meet you. (　　)5. How are you? My name is Jim. B. I’m fine, thank you. C. She’s my mother. D. Nice to meet you, too. E. I’m from China. 给下列句子排序， 使它成为一段完整的对话. (　　)Nice to meet you too. (　　)Who’s that woman? (　　)I’m from the UK. (　　)Hi, Sam. Nice to meet you. (　　)She is my mother. (　　)Where are you from? (　　)Hi, Mum. This is Sam. He’s my new friend. 选出和所给词同类的一项。 (　　)1. that A. man B. this (　　)2. she A. he B. boy (　　)3. mother A. who B. grandfather (　　)4. student A. teacher B.woman (　　)5. man A. woman B. this 按要求完成句子。 that, is, man, Who, (?)连词成句 _____ is, my, she, mother,（.）连词成句 _____ Who’s that woman?（用mother回答） _____. 那个男人是我的爸爸 （翻译） _____. 这是我的爸爸。（翻译） _____. 口语训练 根据课文， 补全对话。 贴上自己爸妈的照片， 然后和同桌进行对话。 A: Who’s that man? B:He’s my_____. A: Who’s that woman? B:She’s my___. 参考答案 ABBCA CEADB (　5　)Nice to meet you too. (　1　)Who’s that woman? (　7　)I’m from the UK. (　4　)Hi, Sam. Nice to meet you. (　2　)She is my mother. (　6　)Where are you from? (　3　)Hi, Mum. This is Sam. He’s my new friend. BABAA Who is that man? She is my mother. She is my mother. That man is my father. This is my father. 口语略 口语略 HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语四年级Unit 2 My family PA Let's talk课时教案 课题 PA Let’s talk 单元 Unit 2 学科 英语 年级 四下 学习目标 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。2. 能够并能正确运用句型Who's that man/woman? He/She is my____.询问他人身份并能正确回答。3. 能够完成point and say部分并通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词 重点 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。 难点 能够并能正确运用句型Who's that man/woman? He/She is my____.询问他人身份并能正确回答。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s chant：family chant Listen and sing 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time：Watch out for the tiger! 小心老虎哦！当你看到一个单词或短语， 请大声读出来， 当你看到一只老虎， 赶紧抱头并说“No”.Free talk：先呈现大头儿子介绍自己的家庭，This is my family. The man is my father. The woman is my mother.然后Introduce your family to us!拿出你准备好的照片， 给我们介绍介绍你的爸爸妈妈吧。Lead-in：呈现图片，At Chen Jie's home.在陈洁家? Who's that man?让我们一起去看看吧Presentation: 播放动画， 了解课文大意， ... ...