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课件网) 习题5.2 第5章 数据的频数分布 湘教版·八年级数学下册 上课课件 1.李老师为了了解本班学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50 min，然后将调查数据整理，作出如右图所示的频数直方图的一部分. （1）补全频数直方图； （2）该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多？ （3）该班学生上学路上花费时间在30 min以上 （含30 min）的人数占全班人数的百分比是多少？ （1）50-8-24-13-2=3（人） 1.李老师为了了解本班学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50 min，然后将调查数据整理，作出如右图所示的频数直方图的一部分. （1）补全频数直方图； （2）该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多？ （3）该班学生上学路上花费时间在30 min以上 （含30 min）的人数占全班人数的百分比是多少？ （2）10-20min的人数最多 1.李老师为了了解本班学生的作息时间，调查班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50 min，然后将调查数据整理，作出如右图所示的频数直方图的一部分. （1）补全频数直方图； （2）该班学生在路上花费的时间在哪个范围内最多？ （3）该班学生上学路上花费时间在30 min以上 （含30 min）的人数占全班人数的百分比是多少？ （3）（3+2）÷50=10% 答：该班学生上学路上花费时间在30 min以上 （含30 min）占全班人数的百分比是10%. 2.某班30名男生跳高成绩（单位: cm）统计如下表: 绘制频数直方图表示这30名男生跳高成绩的分布情况，若该班要选出成绩比较好的学生参加年级跳高比赛，应选择哪个范围内的学生参赛呢？ 解：频数直方图如下图所示. 应选136~145cm范围内的学生参赛. 3.下面数据是截至2010年菲尔兹奖得主获奖时的年龄: 请将以上数据适当分组，制作频数分布表及频数直方图，并说明哪个年龄段的数学家获奖人数最多. 分组 画记 频数 25≤x＜30 30≤x＜35 35≤x＜40 40≤x＜45 正 正 正 正 4 14 30 4 正 正 正 正 正 正 正 5 10 15 频数/人数 年龄 25 40 30 35 45 0 20 25 30 4.做一统计活动. （1）统计全班同学的跳远成绩（单位: cm）； （2）将收集的数据适当分组，列频数分布表； （3）根据频数分布表，绘制频数直方图； （4）在频数直方图中，哪一组范围内的人数最多？本班同学的平均跳远成绩在这一段范围内吗？ 说一说本节课的收获. 你还存在哪些疑惑？ 课堂小结 1 2 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题. 课后作业 谢谢欣赏 谢谢大家! 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！！月薪过万不是梦！！ ... ...
