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课件网) 2021年 祖国和我们正处于青春时光 2020年全面建成小康社会； 2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 第二个百年目标的奋斗之年 “十四五”时期经济社会发展6大“新”目标。 ●经济发展取得新成效； ●改革开放迈出新步伐， ●社会文明程度得到新提高…… 开局之年 视 频 导 入 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 学习目标 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ 2、自信的意义？ 3、怎样建立和培养自信？ 4、如何实现自强？ 重点 重点 1 成长的渴望 思考：青春是什么？每个人都拥有青春，你对青春是如何定义的呢？ 1.什么是青春？ 有人说：青春是泪水 有人说：青春是任性 有人说：青春是无悔 导入探究 你还会用哪些词语描述青春？ 热情 自由 生机 活力 理性 信念 烦恼 奋斗 幸福 希望…… 这说明了什么？ 这说明，在_____的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有_____，表达了我们对成长的_____。 特别的意义 渴望 青春 一、成长的渴望P24 少年时就立志编一本优秀的史书 12岁寻求真理改良祖国的愿望 12岁“为中华崛起而读书” 9岁萌发寻求正义、平等的思想 李兰娟，中国工程院院士，中国人工肝开拓者，中国感染病（传染病）科学家。 “过去让很多国家都束手无策的艾滋病，传染病，如今在中国，都得到了良好的预防与控制，每救一个人，就是我最大的成就。” ———李兰娟 成长的渴望 青春岁月里的李兰娟 被保送到初中后，母亲告诉她，家中无力再供她读书，小兰娟很清楚家中的情况，默默收起书本，准备迎接命运的安排…… 辍学在家，等待老师的帮助期间，她一边干农活，一边不忘自学。 父亲身患眼疾，无法从事正常的劳作，李兰娟多么希望自己是神医妙手，能帮父亲解脱疾病的困扰啊。 教学之余，她主动联系浙江省中医院学起了针灸。 ①我们年少气盛，对未来更加憧憬和向往 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 青春的我们有哪些成长的渴望？ 知识梳理 践行青春 践行青春 成长的渴望有什么意义？P24② （1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试； （2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路； （3）青春的探索不停息。 观 看 视 频 2035，青春有我 算一算：2035年你多少岁？ 思考一下那个时候的你在做什么工作呢？ 为了实现2035年的梦想，现在的你该怎么做？ 说一说：看完视频谈感受？ 青春的探索不会停止 青春 思考：如何实现青春的渴望，让青春的画卷变为现实呢？ 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 马云的话给我们什么启示？ 我们要积极探索青春，规划人生。 规划青春（的路径） 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期旅游研学 经常参加公益活动 （你的规划是什么呢？） 3.怎样应对青春的渴望? P24 形成不同的理想 规划青春路径 思考自己如何走过青春之路 知识梳理 2 飞翔的力量 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 自强，规划，宽容.... 激情，自信，自尊.... 挡不住的青春 曾经有过那么多的惆怅\想起往事令人断肠\我不知道\我的追求在何方\道路在何方\问风问雨问大地\却没有一点回响\岁月静静地流淌\可是谁甘心总是这样迷惘\可是谁愿意总是这样惆怅\我要唱歌\哪怕没有人为我鼓掌\我要飞翔\哪怕没有坚硬的翅膀\我要用生命和热血铺路\没有一个季节\能把青春阻挡 从他们的脸上，你看到了什么？ ... ...
