【公开课】Unit 2 I'll help clean up the city parks. SectionAGrammar focus-4c课件（34张PPT）+练习+素材包

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 2 I'll help clean up the city parks. SectionA Grammar focus-4c导学案 【学习目标】 1 进一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组,巩固动词短语。 2 对动词不定式的用法进行归纳总结,掌握其规则。 【教学重难点】 1.动副短语的用法 2.非谓语动词 （动词不定式）的用法。 【自主预习】 Ⅰ.翻译下列词组： _____ 张贴 2. _____ 担心 3._____ 分发 4. _____打电话 5._____ 想出 6. _____推迟 7._____ 赚钱 8._____ 作为娱乐 Ⅱ. 用所给词的适当形式填空 1. My brother wants _____ (be) a pilot.? 2. He volunteers _____ (work) in the school.? 3. Mike taught his grandpa how _____ (use) the computer.? 4. Mr. Smith helped the young man _____ (find) a job.? 5. The students decided _____ (work) out the problem by themselves.? III根据汉语意思完成句子 我想去帮助无家可归的人。 I’d like _____ people.? 我们决定去上海度假。 We _____ to Shanghai on vacation.? 3. 我希望他当科学家的梦想将会实现。 I hope his dream of becoming a scientist _____.? 4. 他看上去很伤心。我们去帮他振作起来吧。 He looks sad. Let’s _____.? 5. 暑假要来了,我将能够去游泳了。 Summer vacation _____ and I will be able to swim.? 【合作探究】 探究一：动词不定式 动词不定式的基本形式是“_____”，（有时可以不带to）动词不定式没有_____的变化，其否定形式是“_____”(not不与助动词连用)在句子中不能作谓语。动词不定式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。 【注意】初中要求掌握的动词不定式的句法作用有： 作宾语She likes to read stories. 作状语I get here to get my papers. 作宾语补足语She asked me to clean the desk. 二、情态动词could用于提建议，语气比can委婉。 You could help to clean up the school yard. 【跟踪训练】单项选择 （ ）1.The teacher told them _____make so much noise. A don’t B not C will not D not to ( )2. --Did you decide when _____ ? --Yes, tomorrow morning. A to leave B to b leave C will you leave Dare you leaving 探究二：本单元动词短语很多，在学习的过程中最好分类归纳，这样方便记忆。 1.由同一动词构成的短语 （1）Give构成的短语 give out 分发 give away赠送 give up 放弃 give back 归还 (2) put 构成的短语 Put off推迟 put up张贴 put away放好 put out 扑灭 2介词或者副词相同的短语 （1）含有up的短语 cheer up 使振作；put up张贴； clean up 清扫；give up放弃； call up打电话；grow up长大 come up with 相出； fix up 修理； cut up 切碎； use up 用尽； look up 查找；查阅 ； （2）含有out的短语 hand out= give out 分发；put out扑灭； help out帮助摆脱困境； run out of 哟用完； look out 当心 find out 找出 （3）含有off的短语 Put off 延期； take off 脱下；起飞；get off 下车 turn off 关掉 【跟踪训练】单项选择 （ ）Last year was a hard time time to my friend Jim, but he didn’t _____hope. pick up B.use up C. put up D give up 课本任务 1.朗读并翻译Grammar Focus 里的句子，注意其中几个短语动词的用法。 2.用表格中的短语动词填空，完场4a。 3.用方框中所给单词的正确形式填空，完成4b,朗读短文，勾画出其中的重点短语。 4.用不定式根据自己的实际情况完成4c。 【课时小结】 本课时重点词汇：_____ 重点句 ... ...