四年级下册数学课件—第五单元《三角形边的关系》人教版（15张PPT）

(课件网) 三角形 三角形边的关系 目录 情境导入 探究新知 课堂练习 情境导入 从小明家到学校有三条路， 你觉得小明平时上学会选择哪条路走，为什么？ 邮局 学校 商店 小明家 探究新知 探 究 新 知 邮局 学校 商店 小明家 中间的路最近。 探 究 新 知 所以，测量一下中间的路是最近的 通过这次测量，你能得到 什么结论？ 探 究 新 知 思考:通过活动，你能得出什么结论？ 两点间所有连线中线段最短， 这条线段的长度叫做两点间的距离。 尝试用每组纸条摆三角形，并展示你的成果。 （1）6、7、8。 （2）4、5、9。 （3）3、6、10。 （4）8、11、11。 思考:通过这四个摆三角形，你发现了什么？ 不是任意三个纸条都能拼成一个三角形。 三角形任意两边的和大于第三边。 三角形任意两边的差小于第三边。 课堂练习 右面的几组小棒哪一组能 拼成一个三角形？ 2、2、2 1、3、5 1、2、3 2、4、5 感谢 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php