4.1青春的情绪 导学案（无答案）

4.1青春的情绪 导学案学生版 学习目标： 1.知道人最常见的情绪种类。 2.懂得情绪产生和变化的原因。 3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。 4.能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，把握情绪的多样性。 二．学习重点难点： 学习重点：情绪的作用 学习难点：积极面对负面情绪 三、学习过程 导入： 步入青春期的我们了解自己的情绪吗？我们该如何把握自己的情绪？今天我们一起探讨这个话题。 学习过程 ：合作学习，分小组问题探究： 1.应用你的经验P34 遇到以下情境你会有什么情绪感受？ 2.情绪的种类（必背知识点） 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、 等基本情绪，还有害羞、焦虑、 等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。 3.阅读相关衔接 思考：情绪产生的原因？（必背知识点） 我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、 周围的舆论氛围、 等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 情绪的作用 情绪的作用非常神奇，影响着 。它可能激励我们 、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 5.阅读P36页 相关链接 青春期的情绪特点（划知识点） (1)情绪反应强烈；(2) ；(3)情绪的细腻性；(4) ；(5)情绪的表现性。 探究与分享P37 青春期的正面情绪和负面情绪 正面情绪：青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发 ，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 负面情绪：青春期的情绪也包括 。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 6.课堂知识点总结. 能力提升：知识巩固与应用 青春期少年的情绪表现，有时相当激烈、粗暴甚至失控，平常事在他们那里却引发出大强度的反应。他们有时情绪高涨、热情洋溢，有时又消极低沉、孤独压抑。这些烦恼和激情是他们自己难以控制的。作为父母要善于体谅他们的情绪状态，体谅他们的困境，不要硬碰硬，要善于因势利导帮助他们渡过难关。 根据材料，回答下列问题。 (1)青春期孩子的情绪在体验和表现上有什么特点？ ① ；②情绪的波动与固执；③ ；④情绪的闭锁性；⑤ 。 产生这些情绪特点的原因是什么？ 进入青春期，随着 不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出 。 (3)青春期的情绪特点会给青少年带来什么影响？ ①青春期的情绪特点体现了 ，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活 。②青春期的情绪也会给我们带来 。学习积极面对这些负面情绪，是我们成长过程中需要经历的。 检测练习：单项选择题 1．情绪的最基本形式有(　　) A．喜、悲、怒、哀 B．喜、怒、哀、惧 C．怒、悲、哀、惧 D．喜、怒、悲、惧 2.南海是中国的南海,当你听说美国航母编队擅自闯入南海经济区时,你会产生的情绪是 ( ) A. 高兴 B. 愤怒 C. 悲伤 D. 恐惧 3．每个人在生活中，都会碰到令人愉快或令人痛苦的事，会产生喜怒哀惧之情。影响我们情绪的因素有(　　) ①个人的生理周期　②对某件事情的预期　 ③周围的舆论氛围　④自然环境 ①②③　B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4.学习成绩一向优异的王丽原以为自己在期中考试会像过去一样取得第一名，可由于发挥失常，只取得了第五名，因此她的情绪很失落。导致她情绪失落的因素是(　　) A．个人的生理周期B．对某件事的预期C．周围的舆论氛围 D．自然环境的影响 5.2018年是长征胜利82周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明( ) A. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难 B. 情绪发挥的全部是积极的作用 C. 情绪可以激励我们克服困难、努力向上 D. 情绪可能让我们因为挫败而止步不前 6．许多中学生感 ... ...