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4《古代诗歌三首——寒食》课件24张PPT

日期:2024-09-07 科目:语文 类型:初中课件 查看:19次 大小:3906720Byte 来源:二一课件通
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古代诗歌三首——寒食,课件,24张,PPT
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寒 食 ———韩翃 春节 元宵节 寒食节 清明节 端午节 七夕 中秋节 重阳节 腊八 除夕 中国传统节日有哪些? 学习目标 1、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、了解诗歌大意,想象诗中描绘的景物。 3、体会作者表达的思想感情。 寒 食 节 的 来 历 清明前二日(一说清明前一日,也有说是清明前三日)为寒食节。据南朝梁宗懔《荆出楚岁时记》说,冬至后的第一百零五天就是寒食节,所以有“一百五”就为寒食节的代称。传说,这个节日,是纪念春秋的介子推的。 相传春秋时期,晋国公子重耳流亡他国长达十九年,大臣介子推始终追随左右,甚至“割股啖君”。后来重耳回到晋国,成为国君。封赏有功之臣,但介子推不求利禄,与母亲归隐绵山,晋文公无计可施,只好放火逼其下山,介子推坚决不出山、最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志,不仅改山名、建庙宇,还下令在介子推遇难之日禁火寒食。 诗人简介 韩翃:生卒年不详,唐代诗人。字君平,南阳(今河南南阳)人。是“大历十才子”之一。天宝13年(754年)考中进士,宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事,后随侯希逸回朝,闲居长安十年。 建中年间,因作一首《寒食》唐德宗所赏识,因而被提拔为中书舍人。韩翃诗集里十之八九是送行赠别或者唱和吟咏的诗歌,在当时传诵很广泛。 寒食 [唐]韩翃 春城/无处/不飞花, 寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛, 轻烟/散入/五侯家。 用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。 初读,明节奏 宫 左右 结构 上下 结构 ɡōnɡ 侯 hóu 侯 hóu 候 hòu 易写错 丨 王侯 公侯 时候等候 御柳:皇帝御花园里的柳树。 词语解释 春城:指春天的京城。 汉宫:这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。 传蜡烛:寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的可以点火。 五侯:这里指天子宠幸之臣。 再读,明诗意 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 春城:指春天的京城。(点明时间地点) 诗意:暮春时节的长安城处处柳絮纷飞,落花飘散,寒食时节东风吹拂着皇帝御花园里的柳树。 御柳:皇帝御花园里的柳树。 白天 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 皇帝赐予的荣耀 “传蜡烛”指的就是寒食当日,宫中传赐新火给权贵豪门。 “轻烟散入五侯家”表示权贵近臣们已蒙受皇恩,表现出一派承平气象。 诗意:夜色降临,宫里忙着传赐蜡烛,袅袅轻烟在王侯贵戚的府第散开。 读古诗前两句思考、讨论:诗的开头描绘春天长安城怎样的画面? 品读,悟诗情 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 无处不 无处不:双重否定加重肯定语气,有效烘托出全城都沉浸在浓郁春意之中的盛况,表达效果更强烈。 “飞”字动态感极强,表现了春天的生机勃勃。“飞花”明写花而暗写风,一个“飞”字,生动传神。 从“飞”字你能想到什么? “御柳”是指御苑里的柳树。当时风俗寒食日折柳插门,清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣,以示恩宠。所以诗人在无限的春光中特地剪取随东风飘拂的“御柳”。 这两句景物描写写出了长安城的迷人春光。把春日的长安称为“春城”,富于美感。处处“飞花”,准确地表现出寒食节花絮纷飞的迷人景象,皇家花园的柳枝在东风中摇曳,春意醉人。“无处不”用双重否定表示肯定,表达效果更强烈。 白天的长安无处不飞花,那夜晚的长安是怎样的情景呢? 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 汉宫 五侯 传 散 “ 汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。 “五侯”一般指东汉时,同日封侯的五个宦官。这里借汉喻唐,暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。 夜晚 这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯,但皇宫却例外,天还没黑,宫里就忙着分送蜡烛,除了皇宫,贵近宠臣也可得到这份恩典。 诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光 ... ...

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