课件编号8841593

高中数学人教A版必修2课件-4.2.1直线与圆的位置关系(14张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:高中课件 查看:44次 大小:599040Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
高中,PPT,14张,关系,位置,圆的
  • cover
知识探究(一):直线与圆的位置关系的判定 思考1:在平面几何中,直线与圆的位置关系有几种? 思考2:在平面几何中,我们怎样判断直线与圆的位置关系? d r d r d r dr 方法一:几何法 1.把直线方程化为一般式,并求出圆心坐标和半径r; 2.利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离d; 若d>r,则直线与圆相离; 若d=r,则直线与圆相切; 若d<r,则直线与圆相交. 3.比较d与r的大小关系: 思考3:如何根据直线与圆的公共点个数判断直线与圆的位置关系? 两个公共点 一个公共点 没有公共点 方法二:代数法 1.将直线方程与圆方程联立成方程组; 2.通过消元,得到一个一元二次方程; 3.求出其判别式△的值; 4.比较△与0的大小关系: 若△>0,则直线与圆相交;若△=0,则直线与圆相切;若△<0,则直线与圆相离. 小结:判断直线和圆的位置关系 几何方法 求圆心坐标及半径r(配方法或公式法) 圆心到直线的距离d (点到直线距离公式) 代数方法 消去y(或x) 理论迁移 例1 已知直线l:3x+y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0,判断直线l与圆的位置关系;如果相交,求两个交点的坐标. P128 练习2、3、4题 例2 过点M(-3,-3)的直线l被圆x2+y2+4y-21=0所截得的弦长为 ,求直线l的方程. x y o M B A C 思考:求过点P(2,1),圆心在直线2x+y=0上,且与直线x-y-1=0相切的圆方程. P 2x+y=0 作业布置: P132习题4.2A组:2,3,5. 知识探究(二):圆的切线方程 思考1:过圆上一点、圆外一点作圆的切线,分别可作多少条? M M 思考2:设点M(x0,y0)为圆x2+y2=r2上或外一点,如何求过点M的圆的切线方程?(切线斜率存在) M x o y x0x+y0y=r2 M x o y B A 一般地,过圆(x-a)2+(y-b)2=r2, 上一点P(x0,y0)的切线方程为 (x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~