课件编号8848367

粤教版(2019)物理必修第二册 第三章 万有引力定律 本章小结 课件(38张ppt)

日期:2024-05-18 科目:物理 类型:高中课件 查看:67次 大小:1564789Byte 来源:二一课件通
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第三章 万有引力定律 本章小结 构建知识网络 归纳专题小结 专题 人造卫星稳定运行时,各运动参量的分析 ②地球同步卫星的特点: 专题 人造卫星的发射、变轨与对接 2.变轨问题 如图所示,一般先把卫星发射到较低轨道1上,然后在P点点火,使卫星加速,让卫星做离心运动,进入轨道2.到达Q点后,再使卫星加速,进入预定轨道3. 回收过程:与发射过程相反,当卫星到达Q点时,使卫星减速,卫星由轨道3进入轨道2.当到达P点时,让卫星减速进入轨道1,再减速到达地面. 例2 (多选)我国成功发射空间实验室———天宫二号”的过程如下:由长征运载火箭将实验室送入近地点为A、远地点为B的椭圆轨道上,B点距离地面的高度为h,地球的中心位于椭圆的一个焦点上.“天宫二号”飞行几周后进行变轨进入预定圆轨道,如图所示.已知“天宫二号”在预定圆轨道上飞行n圈所用时间为t,引力常量为G,地球半径为R.则下列说法正确的是 (  ) A.“天宫二号”从B点沿椭圆轨道向A点运行的过程中,引力为动力 B.“天宫二号”在椭圆轨道的B点的向心加速度大于在预定圆轨道上B点的向心加速度 C.“天宫二号”在椭圆轨道的B点的速度大于在预定圆轨道上的B点的速度 D.根据题目所给信息,可以计算出地球质量 解析:“天宫二号”从B点沿椭圆轨道向A点运行的过程中,速度在变大,故受到的地球引力为动力,所以A正确;在B点“天宫二号”产生的加速度都是由万有引力产生的,因为同在B点万有引力大小相等,故不管在哪个轨道上运动,在B点时万有引力产生的加速度大小相等,故B错误;“天宫二号”在椭圆轨道的B点加速后做离心运动才能进入预定圆轨道,故“天宫二号”在椭圆轨道的B点的速度小于在预定圆轨道的B点的速度,故C错误; 专题 双星模型 典练素养提升 1.关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通信卫星的说法正确的是 (  ) A.若其质量加倍,则轨道半径也要加倍 B.它在北京上空运行,故可用于我国的电视广播 C.它以第一宇宙速度运行 D.它运行的角速度与地球自转角速度相同 【答案】D 2.假设有一载人宇宙飞船在距地面高度为4 200 km的赤道上空绕地球做匀速圆周运动,地球半径约为6 400 km,地球同步卫星距地面高为36 000 km.宇宙飞船和一地球同步卫星绕地球同向运动,每当两者相距最近时,宇宙飞船就向同步卫星发射信号,然后再由同步卫星将信号发送到地面接收站.某时刻两者相距最远,从此刻开始,在一昼夜的时间内,接收站共接收到信号的次数为 (  ) A.4次 B.6次 C.7次 D.8次 【答案】C 3.引力波的发现证实了爱因斯坦100年前所做的预测.1974年发现了脉冲双星间的距离在减小就已间接地证明了引力波的存在.如果将该双星系统简化为理想的圆周运动模型,如图所示,两星球在相互的万有引力作用下,绕O点做匀速圆周运动.由于双星间的距离减小,则 (  ) A.两星运动的周期均逐渐减小 B.两星运动的角速度均逐渐减小 C.两星的向心加速度均逐渐减小 D.两星运动的线速度均逐渐减小 【答案】A 4.(多选)甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是 (  ) A.甲的周期大于乙的周期 B.乙的速度大于第一宇宙速度 C.甲的加速度小于乙的加速度 D.甲在运行时能经过北极的正上方 【答案】AC 5.(多选)发射同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1.然后经点火,使卫星沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示,则当卫星分别在轨道1、2、3上正常运行时,以下说法正确的是 (  ) A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速 ... ...

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