第八课 维护公平正义 同步训练（含答案）

人教版八年级下册道德与法治第八课 维护公平正义 一、单选题（共10题；共20分） 1.2017年政府报告指出：今年将办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措（??? ） ①有利于保障城乡学生受教育的权利 ②有利于维护教育公平，促进社会和谐 ③有利于从根本上消除教育不均衡现象 ④有利于城乡学生享受更多教育资源 A.?①②?????????????????????????????????B.?①②④?????????????????????????????????C.?①③④?????????????????????????????????D.?②③④ 2.2018年春运12306网络售票首次启用了慢速排队机制，系统会识别并将疑似机器或外挂抢票的用户列入慢速排队队列。此举（ ???） ①有利于维护机会公平????? ②能彻底解决购票难的问题 ③体现了制度的正义性????? ④妨碍公民自由权利的实现 A.?①④?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?②③ 3.有正义感的人(　　) ①面对针对自己的非正义行为，要奋起抗争 ②面对针对别人的非正义行为，要见义勇为，见义智为 ③对遭到非正义行为侵害受害者，要给予声援和救助 ④面对非法侵害，都要和歹徒硬拼 A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②④ 4.2015年11月19日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议时指出，从2017年春季学期开始，统一对城乡义务教育学生（含民办学校学生）免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。这（??? ） ①有利于义务教育均衡发展??????????????? ??????????????? ②体现了义务教育的公益性 ③有利于提高义务教育阶段学生的学习成绩? ??④有利于维护教育公平 A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①③④ 5.要提高人们的“幸福指数”，根本途径是（??? ） A.?以经济建设为中心，大力发展社会生产力???????????B.?实施可持续发展战略和科教兴国战略 C.?完善分配制度，促进社会公平正义??????????????????????D.?坚持改革开放 6.正义是人类良知的“声音”。下列属于正义行为的有(?? ) ①一方有难,八方支援?? ②以大欺小,恃强凌弱??? ③“哥们儿义气”,两肋插刀 ④乘车购物不排队???? ⑤见义勇为,扶助弱小?????? ⑥诚信考试不作弊 A.?①③⑤????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?④⑤⑥????????????????????????????????D.?①⑤⑥ 7.下列现象中与善良格格不入的心态和行为是（??） ①对别人的优点、成就心怀妒忌，中伤、贬低????????????? ②对别人的缺点吹毛求疵，讽刺、挖苦 ③对别人的困难幸灾乐祸、落井下石????????????????????????????? ④在人际关系中搬弄是非、挑拨离间 A.?①②③④???????????????????????????????B.?②③④???????????????????????????????C.?①②④???????????????????????????????D.?①②③ 8.2016年11月27日公布的《中共中央、国务院关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》，明确提出：坚持平等保护，健全以公平为核心原则的产权保护制度，公有制经济财产权不可侵犯，非公有制经济财产权同样不可侵犯。完善产权保护制度旨在（??? ） ①坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②改革按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 ③促进各种所有制经济平等竞争，维护社会公平正义 ④激发各类市场主体的积极性，让创造财富的 ... ...