第五课 少年的担当 检测题（含答案）

第五课 少年的担当检测题 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要（ ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力 ③在对外交流中让中国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．在中国共产党的正确领导下，在全国人民的不懈努力下，我们取得了抗疫的决定性胜利。综观国际国内形势，我国经济的发展仍处于重要战略机遇期。党中央及时提出了“外防输入，内防反弹”疫情防控策略，这体现了我们要有（ ） A．合作意识 B．忧患意识 C．改革意识 D．创新意识 3．这次全球疫情的爆发，再次证明了必须构建人类命运共同体，中国也必将会在构建人类命运共同体的伟大实践中发挥更大的作用。在此形势下，作为新时代的青少年，要在世界大舞台上绽放自己的光彩，就要做到（ ） ①放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质 ②关怀生命、关注他人命运，承担起推动人类共同发展的责任 ③自尊自信自强，增强爱国情感，争做中华民族的栋梁之才 ④积极关切人类问题和世界局势，提高改变世界的素质和能力 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年，中国在北京天安门广场上通过盛大活动庆祝了自己新的自信。做一个自信的中国人，应该（ ） ①具有强烈的国家认同感、以天下为己任的使命感 ②坚守中华文化立场，传承中华文化基因 ③在国际交往中展示我们中国人的气度与风采 ④同有损国家、民族尊严和荣誉的行为作斗争 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 5．中学生要关心世界的发展，树立全球观念，应以积极参与的心态去关注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是( ) A．小磊说，中国要强大就必须以武力震慑世界 B．某校开展“为世界和平而努力”的主题班会 C．小明参加谴责巴基斯坦恐怖袭击的公益活动 D．九年级同学召开纪念“世界地球日”的班会 6．电影《流浪地球》讲述了地球面临灭顶之灾后，人类联合在一起拯救全世界的故事。下面是某中学生撰写的观后感，其中错误的是（ ） A．青少年要培养全球视野，关注世界的发展和人类命运 B．青少年是世界的未来，要用自己的知识去推动人类命运共同体的建设 C．积极推动建设共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 D．顺应和平、发展 、开放、共赢的时代潮流，全面吸收世界各国文化 7．中国云南省文化艺术团在印度加尔各答市与印度歌唱家举行了一场联合文艺演出，有印度政府官员、各国驻加尔各答外交官及当地各界人士600多人观看。这表明了（ ） A．世界是多彩的、丰富的、开放的世界 B．我们在交往中不断自我更新，为国家乃至世界承担更多的责任 C．我们与丰富多彩的世界同呼吸，共命运 D．在走向世界的过程中，我们会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 8．有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强，这是因为( ) ①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途 ②青少年要志存高远，勇做时代弄潮儿 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④青少年的品格影响着国家的未来发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“天行健，君子以自强不息。”“自强为天下健，志刚为大君之道。”……下列选项与上述名言蕴含道理一致的是( ) A．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C．国之兴衰系于制，民之安乐 ... ...