2.4 结冰与融化 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4结冰与融化 学习目标 1.知道结冰是一种常见的自然现象。 2.了解冰的形成与融化,体会结冰的力量。 3.比较水、水蒸气、冰的不同与相同。 重点:了解冰的形成与融化，体会结冰的力量。 难点:比较水、水蒸气、冰的不同与相同。 一、填空 1.结冰是--种常见的_____现象。 2.水、水蒸气、冰都_____、_____、无味道。 3.水有气态的_____、液态的_____和固态的_____三种形态。 4._____使水 的形态发生改变,水结冰后体积_____。 二、判断 1.加热冰块,冰块会融化。( ) 2.寒冷的冬天,水管常会因结冰而胀裂。( ) 3.冰和水是两种物质。( ) 4.水和水燕气的本质相同。( ) 5.冰可以雕刻出各种各样的艺术品。( ) 三、选择 1.气态的水蒸气也是( )。 A.水 B.冰 C.无法确定 2.水开始结冰时的温度是( ) 。 A.100℃ B.0℃ C.10℃ 3.冰的温度升到0℃时开始( )。 A.结冰 B.融化 C.蒸发 4.下列温度下,冰融化得最快的是( )。 A.10℃ B.50℃ C.90℃ 5.装着冰块的玻璃杯外壁会出现小水珠,这些小水珠( )。 A.可能是杯子里的冰变成的 B.可能是从杯子里滲出来的 C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的 四、看图填空 将水与冰的共同点与特点填在下图中。 五、实验探究 下列是某小组探究“水在什么温度时结冰”的实验记录。 1.水的初始温度比保温杯中碎冰的温度_____。(选填“高”或“低”) 2.保温杯中碎冰的温度是_____,比0℃_____(选填“高”或“低”)。 3.当环境温度_____0℃(选填“高于”或“低于”),水的温度下降到_____时,水开始结冰。 4.水变成冰后,温度_____。(选填“降低”或“升高”) 4结冰与融化参考答案: 一、1.自然2.无色 无气味3.水蒸气 水 冰 4.温度 变大 二.1.√ 2.√ 3.X 4.√ 5.√ 三、1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 四、 五.1.高 2.-15℃ 低 3.低于0℃ 4. 降低