课件编号8853210

2021届山东省菏泽市高三下学期3月一模英语试题 PDF版含答案(无听力试题)

日期:2024-05-16 科目:英语 类型:高中试卷 查看:61次 大小:1739380Byte 来源:二一课件通
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2021 届高三联考·英语试题 参考答案及评分标准 第一部分 阅读(共两节,满分 50 分) 第一节 (共 15 小题;每小题2.5分,满分37.5分) 1~5ABBCA6~10ADCCA11~15DDBDC 第二节 (共5小题;每小题2.5分,满分12.5分) 16~20CFEAD 第二部分 语言运用(共两节,满分 30 分) 第一节 (共 15 小题;每小题1分,满分 15 分) 21~25ACDBC26~30DBABC31~35DBACA 第二节 (共 10 小题;每小题 1.5分,满分15分 36.what37.arebuilt38.prettier39.which40.of 41.their42.attraction43.bringing44.used45.freely 第三部分 写作(共两节;满分40分) 第一节 (满分做分应用文写作评分标准、评分原则 1.本题总分为 15 分,按六个档次进行评分。 2. 评分时,应从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为∶(1)对内容要点的覆 盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 (3)上下文的衔接和全文的连贯性。 3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量, 确定或调整档次,最后给分。 4.评分时还应注意∶ (1)词数少于 60 或多于 100 的,从总分中减去 2 分。 (2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考 虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求 第六档∶(13~15 分)能写明全部要点;语言基本无误;行文连贯,表达清楚。 第五档∶(10~12 分)能写明全部或绝大部分要点;语言有少量错误;行文不够连贯,表达基 本清楚。 第四档∶(7~9 分)能写明基本要点;语言虽有较多错误,但能基本达意。 第三档∶(4~6分)能写出部分要点;语言错误多,影响意思表达。 第二档∶(1~3分)只能写出一两个要点;语言错误很多,只有个别句子正确。 第一档∶0分,未能传达任何信息;所写内容与要求无关。 第三节 (满分 25分) 第四节 读后续写评分标准 一、评分原则 1.本题总分为 25 分,按七个档次进行评分。 2.评分时,主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查,具体为∶ (1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。 (2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 (3)上下文的衔接和全文的连贯性。 3.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量, 确定或调整档次,最后结 4. 评分时还应注意∶ (1)词数少于 120 的,酌情扣分; (2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考 虑,英、美拼写及词汇用法 (3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。 二、各档次给分范围和要求 第七档22~25 分) 创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高; 使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解; 自然有效地使用了段落间、句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯。 第六档(18~21分) 创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高; 使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影响理解; 比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。 第五档(15~17分) 创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关; 使用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不够多样性,表达有些许错误,但基本不影响 理解; 使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。 第四档(11~14 分) 创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与原文情境基本相关; 使用 ... ...

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