9 桃花源记 培优卷含答案

中小学教育资源及组卷应用平台 9 桃花源记 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（） A．俨然（yǎn ） 阡陌（ xiān ） 豁然开朗（ huó ） B．垂髫（ tiáo ） 平旷（kuàng ） 怡然自乐（ yí） C．邑人（yì ） 遂迷（suí ） 便要还家（yāo ） D．郡下（jùn ） 问津（jīng ） 诣太守（yì ） 2．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（????） A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世 C．率/妻子邑人/来此绝境 D．后遂无问/津者 3．下列对“世外桃源”理解不正确的一项是(　　) A．这是逃避现实的一种空想,毫无积极意义可言。 B．这是针对现实的一种追求,在当时有着积极的意义。 C．这是空想,但寄托了人民要求和平生活的愿望。 D．它的出现反映了当时社会黑暗、战乱频繁的现实。 4．下列句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是(　　) A．缘溪行，忘路之远近 B．遂与外人间隔 C．乃不知有汉，无论魏晋 D．不足为外人道也 5．下列句中加点词语意义和用法的理解正确的一项是（ ） A．渔人甚异之 异：名词活用作动词，对……感到惊异。 B．复前行 前：方位名词作状语，向前。 C．欲穷其林 穷：形容词作动词，贫穷。 D．处处志之 志：名词，标记。 6．下列句子翻译不正确的一项是（???） A．土地平旷，屋舍俨然。（这里土地平坦开阔，房舍都是同一样式，很相像。） B．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉代，更不必说魏朝晋朝了。） C．黄发垂髫，并怡然自乐。（老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足） D．此中人语云：“不足为外人道也。”（村里人嘱咐他道：“这个地方不值得对外边的人说啊。” 7．下列对课文的分析不正确的一项是（ ） A．“晋太元中，武陵人捕鱼为业”交代了故事发生的时间、地点、人物及其身份，为故事的发展作了必要的交代。 B．“初极狭，才通人”说明了桃花源非常不易被人发觉，为桃花源增添了神秘色彩，也为下文叙述找寻桃花源却均未果作了铺垫。 C．“便要还家，设酒杀鸡作食”体现了村民的富足和他们的淳朴，与当时桃源外尔虞我诈、巧取豪夺的社会现实形成了对比。 D．最后，渔人带着人怎么找都找不到桃花源的所在，是因为他不讲信用，将桃花源的事告知了外面的人。如果他没有这么做，自己再去找寻，是能够找到的。 8．理解性默写。 （1）描写桃花林美丽景色的语句是：_____ （2）表现桃花源中自然环境美好的句子：_____ （3）描写桃花源社会环境安定和平的语句是：_____ （4）表现人民生活恬适的句子：_____ （5）描写桃花源人热情好客的语句是：_____ （6）表明桃花源中人来桃花源原因的句子：_____ （7）与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？_____ 阅读下面古诗文，完成各题 （甲） 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 （乙）桃花源记（节选） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻。皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之，及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂谜，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 9．下列选项错误的一项是（ ） A．甲诗乙文的作者均为东晋大诗人陶渊明。 B．陶渊明，一名侃，字元亮，自号五柳先生。 C．陶渊明有“田园诗人”之称，也是田园派鼻祖。 D．甲诗乙文 ... ...