2021年全国中考历史考前模拟最后一卷（江西卷）（考试版 解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 绝密★启用前 2021年全国中考历史考前模拟最后一卷 （江西卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 1、选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰。自伐者无功，自矜者不长。”这是哪位思想家的主张 A．战国时期的老子 B．春秋时期的孔子 C．春秋时期的老子 D．战国时期的韩非子 【答案】C 【解析】题干“企者不立，跨者不行；自见者不明；自是者不彰；自伐者无功；自矜者不长。”的意思是这段话的意思是垫起脚尖想站得更高一些，反而站不稳；迈着大步想走得更快一些，反而走不远；经常自我表现反而名声大不起来，经常自我夸耀反而没有功劳，自以为自高自大反而不能被认可并获得尊重。题干反映的是道家学派创始人老子的思想主张。反映了老子的思想是朴素的辩证法思想，C符合题意；老子是春秋时期的人物，A排除；孔子的核心思想是“仁”，B排除；韩非子主张以法治国，D排除。故选择C。 2．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝 A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．重文轻武 【答案】D 【解析】依据材料“万般皆下品，唯有读书高”，大致意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途。即读书的行为高于一切。反映了宋朝重文，重读书；“做人莫做军，做铁莫做针”的意思是好男儿不当兵，好铁不做针。反映当时人们重文轻武，不以从军为荣。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。 3．中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是 朝代 秦国 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 建立中央集权的官僚制度 颁布“推恩令” 解除地方节度使权力 废丞相、 设内阁 设军机处 A．强化君主专制中央集权 B．维护国家统一 C．加强监察制度 D．推进民族融合 【答案】A 【解析】依据表格信息并结合所学可知，秦朝建立后，为了加强对全国的统治，秦朝创立了统一的中央集权制度。秦朝规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。在地方，接受李斯的建议，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可以把王国再次分给其他子弟，建立较小的侯国，由皇帝制定封号。这样，新封的侯国归中央直接管理，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，从而巧妙地削弱了诸侯王封国势力，加强了中央集权。宋朝为了加强中央集权，解除地方节度使权力。明太祖为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升六部职权，并直接向皇帝负责。清朝雍正年间设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，其大臣只是跪受笔录皇帝的旨意，军国大事全由皇帝裁决，标志着我国封建君主集权进一步强化，达到顶峰，因此表格反映了我国古代国家治理的趋势是强化君主专制中央集权，A项符合题意；综上所述BCD三项均与题干表格信息主旨不符，排除。故选A。 4 ... ...