【冲刺2021中考物理二轮复习重点题型突破】（江西专版） 题型七　课内探究型实验（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 题型七　课内探究型实验 实验　1　　　探究光的反射规律(近10年未考) 1. (2019盘锦改编)为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所示的实验． 第1题图 【设计实验与进行实验】 (1)为了完成实验，需要的测量工具是_____． (2)把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF_____地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面． (3)如图甲，使一束光贴着纸板射到O点，经平面镜反射后，沿另一方向射出．图中∠r是_____(选填“入射”或“反射”)角． (4)当入射角增大时，反射光线_____(选填“靠近”或“远离”)平面镜． (5)下表是实验中记录的数据： 次数 1 2 3 4 5 6 ∠i 20° 30° 40° 50° 60° 70° ∠r 20° 30° 40° 50° 60° 70° 【分析与论证】 (1)分析实验数据可知：反射角_____入射角． (2)如图乙，把纸板NOF向前或向后折，在纸板上都不能看到反射光线，说明：反射光线、入射光线和法线_____． 【交流反思】 (1)在实验过程中，若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直)，让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线_____(选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线． (2)小丽在做该实验时，让一束光贴着纸板射向镜面，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？_____． 实验　2　　　探究平面镜成像特点[2019.26，2014.23(1)] 2. (2019盐城改编)小明做“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直立在水平桌面上，在白纸上画出表示玻璃板前后两表面的位置MM′和NN′. 【设计实验与进行实验】 (1)如图所示，用刻度尺测量玻璃板的厚度，其读数为_____cm. (2)在玻璃板前放棋子A，观察到棋子在玻璃板中有两个像，一个较亮、另一个较暗，较亮的像是光线经_____(选填“MM′”或“NN′”)面反射形成的． (3)为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在_____的位置，_____(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察卡片上有无棋子A的像． 【分析与论证】将棋子B(图中未画出)放到玻璃板后，使它与较亮的像重合，并测量棋子A的右端到MM′的距离lA和棋子B的左端到NN′的距离lB，实验数据记录在下表中． 次数 1 2 3 4 lA/cm 5.40 7.15 9.80 12.50 lB/cm 5.20 6.96 9.61 12.32 分析数据可得：像到反射面的距离_____(选填“小于”或“大于”)物到反射面的距离． 【提出问题】实验中，像与物到反射面的距离存在差值．小明对此很感兴趣，他想探究影响这一差值大小的因素．请帮小明提出一条有价值且可探究的问题：_____． 【交流反思】若玻璃板与白纸不垂直，则移动棋子B时，棋子B_____(选填“能”或“不能”)与棋子A的像完全重合． 实验　3　　　探究凸透镜成像规律[2018.26(一)，2013.22，2010.25] 3. 【发现问题】在“探究凸透镜成像规律”的活动中，小明用两个焦距不同的凸透镜观察窗户在教室白墙上成的像，发现像的大小不同．他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关呢？ 【提出猜想】凸透镜成像的大小可能与_____有关． 【设计与进行实验】 (1)选取一根蜡烛、两个焦距分别为8 cm和10 cm的凸透镜、带有刻度的光具座和光屏，按如图所示的方式安装实验器材． 第3题图 (2)点燃蜡烛、调节烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在_____． (3)不断改变蜡烛和凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，将实验数据记录在表格中． 物距/cm 凸透镜焦距/cm 像距/cm 像的高度/cm 30 8 10.9 1.4 10 15.3 2.2 40 8 10.1 1.0 10 13.2 1.3 50 8 9.8 0.8 10 12.5 1.0 【分析与论证】 根据表中的数据可以得出的结论是： 结论1：_____； 结论2：_____. 【结论应用】专业的摄影师所使用的照相机有两组焦 ... ...