课件编号8877453

5.1我们的情感世界课件(22张)+2视频+教学设计

日期:2024-05-20 科目:政治 类型:初中素材 查看:68次 大小:143142073Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 看完她的工作,网友直呼:知道晚了! 为什么很多人选择修复旧玩偶,而不买新的? 玩偶背后有很多的情感和记忆 很多玩偶陪着主人从童年到成年 是他们生活的见证者 5.1 我们的情感世界 结合自己的经历说说以上的情感体验。 我对亲人 的情感 我对祖国的情感 我对自然 的情感 我对家乡 的情感 我对同学 的情感 我对老师 的情感 疫情期间你感受到的情感? 活动一:情感世界 责任感 使命感 亲情 爱情 爱国情 同胞情 胜任感 安全感 恐惧感 敬畏感 情感的特点:丰富性和复杂性 1、情感的分类 活动二:情感情绪 在疫情期间,看到这些新闻的时候,我感到很愤怒,每当这时,一股正义感油然而生,总想做点什么。 (1)哪个是情绪?哪个是情感? (2)两者有什么联系和区别? (3)面对这些事情,我们可以做些什么呢? 1·留学生回杭州硬闯小区 ? ? 在杭州文鼎苑小区,16岁美国女留学生回杭州,却未隔离检测直接返回小区,女孩子父亲声明已沟通过可以不用集中隔离,直接带回小区回家隔离。保安坚持原则不让进入,双方发生了争执冲突。 2·登机前吃退烧药隐瞒病情不报? 美籍华人一家感染新型冠状病毒听家人说中国提供免费医疗,登机前服用3倍退烧药,在出站时倍查出。使全机人被隔离。 在得知有中国国籍才免费,竟职责医护人员。最后还问,可以发起筹款吗? 3·高价卖口罩 ? ? 一人在日本高价进购口罩,还在微博炫耀。还在炫耀又挣了一百万日元。 对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪 积累和发展 正义感(情感) 情感与情绪紧密相关 情感与情绪有区别 情绪 短暂 不稳定 随情境改变而变化 情感 在生活中不断强化 逐渐累积的 相对稳定 活动三:情感密码 东莞市企石病院ICU的护士长,名为冯嘉蕙。当疫情爆发时,她主动请缨,前往支援东莞新冠肺炎定点救治病院———市第九人民病院。 从大年三十开始算起,冯嘉蕙已经已经大半个月没有见过年仅9岁的女儿小菲了,平时只能经由微信视频聊天。 2月12日当天,是冯嘉蕙的生日,老公带着女儿小菲去看望妈妈,“刚到门口,她就张开双臂扑了过来,要抱抱,我后退一步告诉她‘不要过来’!妈妈身上可能有病毒!” 冯嘉蕙严厉地吼向女儿的同时,她老公也上来把小菲拽住,不让小菲再往前一步,“她一会儿就委屈地哭了起来,我抚慰了好一阵子,她才安静下来。” 在小菲安静后,小菲不再靠近妈妈,但小菲突然提出要给妈妈跳支舞,当作妈妈生日礼品。 (1)小菲为什么想要抱抱? (2)妈妈主动请缨体现了什么样的情感? 情感的作用 (1)情感是人的最基本的精神需求。 情感的作用 (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 活动四:艺术情感 澳大利亚艺术家维多利亚·维洛佐在疫情突然涌入的时光里,感受到了对生命的敬畏,由此萌生了尝试新的艺术风格的想法,这些新的作品都有一个共同主题———抗击新冠病毒”。原本擅长将抽象与现实融合,以鸟兽、自然为主要题材而创作的维多利亚转而以时事为题材,发现了自己艺术生涯中更多的可能性,同时,也以作品表达了自己对人类共同命运的关注。 由此可以看出情感有什么作用? 情感的作用 3. 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 活动五:情感更迭 (1)我对妈妈的情感发生了怎样的变化? (2)为什么会发生这些变化? 情感的作用 4.情感是伴随我们生活不断积累发展的,是我们成长的体现。 课堂小结 牛刀小试 B 1、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这里的“爱”是( ) A.对亲人、朋友的情感 B.一种情感 C.恋人之间的感情 D.对祖国的爱 A 2、在运动会上,你追我赶,同学们 ... ...

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