高考生物专题课件12：基因的本质（共52张PPT）

第12讲　基因的本质 高考生物专题课件 ? 一、肺炎双球菌转化实验 1.体内转化实验(格里菲思) (1)过程 必备知识 (2)结论:加热杀死的S型细菌中,含有某种促成R型细菌转化为S型细菌 的③????转化因子????。 2.体外转化实验(艾弗里) (1)过程 ? (2)结论:④????DNA????才是使R型活细菌产生稳定遗传变化的物质,即 ⑤????DNA????是转化因子,是遗传物质。 二、噬菌体侵染细菌实验 1.实验方法:⑥????放射性同位素标记法????。 2.实验过程及结果 ? 3.结论:⑨????DNA????是噬菌体的遗传物质。 三、证明RNA是遗传物质的实验 1.过程及结果 ? 2.结论:⑩????RNA????是烟草花叶病毒的遗传物质。 四、DNA是主要遗传物质 ? ? 名师点睛????(1)某一生物的遗传物质要么是DNA,要么是RNA,不能同时是DNA和RNA。 (2)有细胞结构的生物,其遗传物质一定是DNA。 ? 五、DNA分子的结构 ?巧学妙记????借图记忆 ? 六、DNA的复制 2.过程 七、基因———有遗传效应的DNA片段 ? 1.据图一写出基因与染色体的关系:基因在染色体上呈?????线性????排列。 2.将脱氧核苷酸、DNA、染色体和基因四种物质与图二中的字母对应 起来: a.?????染色体????;b.?????DNA????;c.?????基因????;d.?????脱氧核苷酸????。 3.基因的实质:具有?????遗传效应????的?????DNA????片段。 ? 1.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是肺炎双球菌转 化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。?( √ ) 2.注射R型菌和加热杀死的S型菌后小鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活 的S型菌。?( ? ) 3.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌培养等 技术。?( √ ) 4.噬菌体侵染细菌实验获得成功的原因之一是噬菌体只将DNA注入大 肠杆菌细胞中。?( √ ) 5.噬菌体侵染细菌的实验比肺炎双球菌体外转化实验更具有说服力。 ( √ ) 6.噬菌体能在宿主细胞内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解。?( ? ) 7.DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核 糖”间接相连。?( √ ) 8.DNA分子中两个互补碱基之和是DNA分子总碱基数的一半。?( ? ) 9.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相 同。?( ? ) 10.沃森、克里克应用同位素标记法证明了DNA分子的复制是半保留 复制。?( ? ) 11.DNA复制时需使用解旋酶将DNA解旋成两条单链后再复制。( ? ) 12.在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母链之 间。?( √ ) 13.DNA分子复制的原料是A、G、C、T四种碱基。?( ? ) 14.高度分化的细胞中,DNA分子一般不复制。?( √ ) 突破1　遗传物质探索的经典实验 ? 深化突破 肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌实验 设计思路 设法将DNA与其他物质分开,单独、直接研究它们各自不同的遗传功能 处理方法 直接分离:分离S型菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型活细菌混合培养 同位素标记法:分别用同位素35S、32P标记蛋白质和DNA 结论 ①证明DNA是遗传物质,而蛋白质等不是遗传物质; ②说明了遗传物质可发生可遗传的变异 ①证明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质; ②说明DNA能控制蛋白质的合成; ③说明DNA能自我复制 1.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较 ?失分警示????(1)肺炎双球菌转化的实质是基因重组而非基因突变:肺炎 双球菌转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,使 受体细胞获得了新的遗传信息。 (2)加热并没有使DNA完全失去活性:加热杀死S型细菌的过程中,其蛋 白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐 恢复活性。 2.噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析 (1)32P噬菌体侵染大肠杆菌 ? (2)35S噬菌体侵染大肠杆菌 射性,所以35S和32P不能同时标记在同一组噬菌体上,应对两组噬菌体分 别标记。 ? ? ?名师点拨????①含放射性 ... ...