2.3 制作楼道自动感应灯 课件（15张ppt）

第二章 智能机器人程序设计 制作楼道自动感应灯 声音传感器 声音传感器：识别机器人周围是否有声音，检测是否有人经过。 声音传感器探头 可调电阻 指示灯 光感传感器 光感传感器：判断机器人周围是否有光源，检测白天还是晚上。 光感传感器探头 指示灯 可调电阻 制作楼道自动感应灯 学习目标： 1.认识光感传感器及其工作原理 2. 掌握时间模块的用法 3. 学会应用“与”、“或”逻辑运算符 小组讨论一 根据课前视频，小组讨论并用流程图把你的程序思路表达出来？ （程序分析） 关键流程图分析： 条件判断 是 否 条件判断 是 否 合作任务一 小组合作，尝试编写楼道自动感应灯程序，并仿真运行。 小组讨论二 小组讨论，判断仿真环境中1至4号机器人，哪些会亮灯？ 编译程序>下载至微电脑 逻辑运算符“与” “与”运算符是“&&”，表示两个条件同时成立的情况； 例：今天上学时，发现语文和数学老师同时站在教室门口收作业，只有语文和数学假期作业都完成了才能进教室，否则就去办公室。 合作任务二 小组合作，使用逻辑运算符 “与”， 简化（仅用一个条件判断结构）楼道自动感应灯机器人程序，并仿真运行。 逻辑运算符“或” “或”运算符是“| |”，表示两个条件中任一条件成立的情况； 例：期中考试，袁老师允诺只要有单科拿到100分的同学，奖励神秘礼物一份。假设703班张三同学数学100分，语文59分，他能否获得礼物？ 拓展任务（个人） 使用逻辑运算符 “或”|| 来编写一段小程序，并仿真运行，请简单叙述其作用和功能。 本课收获 1. 认识光感传感器 2. 时间模块 3. “与”、“或”逻辑运算符 课后作业 自动感应灯，可以采用人体红外传感器来感应人的到来，请尝试制作一个人体红外自动感应灯。