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7.2自由平等的追求 (五四学制) 课时训练附答案

日期:2026-02-04 科目:政治 类型:初中试卷 查看:71次 大小:345214B 来源:二一课件通
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7.2自由平等的追求 一、选择题 罗伯特·科赫是 19 世纪末德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答:“请原谅,陛下,在我眼里,所有的病人都是国王。”罗伯特说的话启示我们,践行平等就要 A.反对特权 B.敢于抵制不平等的行为 C.平等对待他人的合法权利 D.全心全意为人民服务 下面漫画中的求职者应该 A.尊重他人的合法权益 B.知难而退,重新选择 C.据理力争,依法维权 D.迎接挑战,不择手段 平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是 ①尊重从事脏活重活苦活的人 ②盗版者与版权所有者收益相同 ③解决农民工子女入学问题 ④保证农村考生都能被大学录取 A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④ 如图漫画中的行为表明 ①在现实生活中,仍然存在歧视他人的不平等现象 ②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权,而且违背了法律面前人人平等原则 ③我们应增强平等意识,努力践行平等 ④不平等现象无法杜绝,我们遇到只能忍气吞声 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是 A.践行平等就要反对特权 B.践行平等就要追求自由 C.践行平等就要享受权利 D.践行平等就要履行义务 自由是珍贵的,平等是高尚的,人们对于自由平等的追求是永无止境的。以下说法体现了“珍视自由、践行平等”的有 ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②尊重他人的合法权益 ③反对特权 ④依法行使权利 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 在我们身边经常会有这样一些同学:有的家境贫寒;有的身材矮小;有的学习成绩差;有的不漂亮;有的……我们应该怎样对待他们呢 A.平等相待 B.与条件相当的同学交往 C.鄙视、看不起他们 D.讽刺、挖苦他们 四川大学一名毕业生蒋某,因某单位在招聘环节中限制身高,以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼,迫使招聘单位取消该限制。此案说明 ①现实生活中还存在着就业歧视等不平等现象 ②要敢于抵制不平等行为 ③平等权的实现,需要法律的保障 ④公民享有的权利是无条件的 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,就必须 ①加强自我约束,放弃言论自由 ②合理利用网络,传播社会正能量 ③依法自由表达,正确行使权利 ④拒绝不良诱惑,彻底远离网络 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 以下行为属于践行平等待人的是 A.城市学生看不起农村学生 B.老师不让成绩差的学生参加公益活动 C.长相丑陋的人被别人起侮辱性外号 D.家庭贫困的学生受到救助 下列诗句中,能体现人们向往自由的是 A.大雪压青松,青松挺且直 B.千山鸟飞绝,万径人踪灭 C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 D.海内存知己,天涯若比邻 2019 年 7 月 3 日,湖南省邵阳县公安局网安大队快速查处一起散布网络谣言案,发布虚假网络信息的嫌疑人唐某、陈某珍被依法处以行政拘留。下列认识正确的是 A.唐某、陈某珍的行为是民事违法行为 B.唐某、陈某珍承担的是刑事责任 C.公民的权利和义务是对立的 D.唐某、陈某珍应该珍惜宪法和法律赋予的权利 下面漫画说明践行平等需要 A.以权谋私 B.反对特权 C.宽容他人 D.遵守秩序 二、解答题 我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。围绕法律面前人人平等这个话题,两名同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。 三、复合题 “一共五道门。”“自由的感觉真好,在里面参观都能感受到高墙铁网的压抑。”2018 年 3 月,八十多名党员干部来到某监 ... ...

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