课件编号8906103

高考生物专题课件28:生态系统的结构(共43张PPT)

日期:2024-05-26 科目:生物 类型:高中课件 查看:21次 大小:763527Byte 来源:二一课件通
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第28讲 生态系统的结构 高考生物专题课件 一、生态系统的范围 1.概念:由①????生物群落????与它的②????无机环境????相互作用而形成的统 一整体。 2.空间范围:③????有大有小????。 3.类型:一般可分为④????自然生态系统????和⑤????人工生态系统????。 必备知识 二、生态系统结构 1.生态系统的组成成分 (1)无机环境:即非生物的⑥????物质和能量????。 (2)生物群落 生产者 消费者 分解者 营养方式 ⑦????自养???? 异养 异养 主要生物 绿色植物 动物 ⑧????腐生细菌和真菌???? 地位 生态系统的基石 生态系统最活跃部分 生态系统的关键成分 作用 (1)⑨????合成有机物????,储存能量;(2)为消费者提供食物和栖息场所 (1)加快⑩????物质循环????; (2)帮助植物传粉和种子传播 将?????有机物????分解为无机物,供生产者重新利用 2.生态系统的营养结构 (1)食物链 概念:生态系统中各生物之间由于?????食物????关系而形成的一种联 系。 特点:?????生产者????为第一营养级,消费者所处营养级不固定;一条食物 链一般不会超过?????5????个营养级。 ? ?????A—b——— B—a——— C—d——— D—e——— E—c———???? ? 实例: 巧学妙记????A.生产者永远是第一营养级,第一营养级必须为生产者。 B.消费者级别=营养级级别-1。 C.分解者不占据营养级。 (2)食物网 A.概念:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营 养结构。 B.形成原因:生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物, 而一种植食性动物既可能吃??多种植物 ,也可能被?多种肉食性动物 所食。 C.功能:是生态系统?物质循环和能量流动的渠道。 D.特点:同一种消费者在不同的食物链中,可以占据不同的??营养级。 1.河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统。?( ? ) 2.植物都是生产者,动物不都是消费者。?( ? ) 3.生态系统的组成成分中含有非生物成分。?( √ ) 4.分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌,但细菌不都是分解者。( √ ) 5.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用。 ( ? ) 6.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能 量。?( ? ) ? 7.三级消费者在食物链中属于第四营养级。?( √ ) 8.食物网中两种生物之间只有一种种间关系。?( ? ) 9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,其中黄雀处于第三营养级。?( ? ) 10.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类。?( √ ) 突破1 生态系统的成分 ? 生态系统成分分析 (1)生态系统的组成成分 深化突破 成分 归类 各成分的组成 在生态系统中的作用 地位 非生物的物质和能量 阳光、热能、水、空气、无机盐等 生物群落中物质和能量的根本来源 必需成分 生产者 自养型生物 (1)绿色植物;(2)光合细菌和蓝藻;(3)化能合成细菌,如硝化细菌 将无机环境中的物质和能量引入生物群落,为消费者、分解者提供物质和能量 必需的主要成分(基石) 消费者 异养型生物 (1)绝大多数动物;(2)寄生生物 帮助植物传粉、传播种子等 最活跃的成分 分解者 异养型生物 (1)腐生细菌和真菌;(2)腐食动物,如蚯蚓、蜣螂等 把动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解成简单的无机物 物质循环的关键成分 联系 ? 各成分相互作用形成一个统一的整体 续表 (2)生态系统成分认识的误区 ?失分警示????明确几个“未必”和“一定” ①生产者未必都是植物,植物未必都是生产者,消费者未必都是动物,动 物未必都是消费者,分解者未必都是微生物,微生物未必都是分解者。 ②自养型生物一定都是生产者;腐生型生物一定都是分解者;生产者一 定处于第一营养级。 错误说法 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养型生物,属于生产者;寄生细菌如结核杆菌属于消费者 动物都是消费者 以动、植物残体为食的腐食性动物属于分解者,如秃鹫、蚯蚓、蜣 ... ...

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