第十二周闯关测评卷卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、字词百花园。(共26分) 1.下面加点字读音全部相同的一组是( )(2分) A.蔷薇 强壮 墙角 吝啬 B.浸水 寝室 侵入 坚劲 C.反应 应答 硬汉 倒映 C.泊车 水泊 松柏 伯父 2.看拼音，写词语。(4分) lú yú xiāo xiāo fēng b? mù yǔ 3.给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(8分) 完 ( ) 黄 ( ) ( ) ( ) 非 ( ) 宗 ( ) ( ) ( ) 4.下列诗句中没有错别字的一句是 ( )(2分) A.应怜伎齿印苍苔。 B.小抠柴扉久不开。 C.春色满园关不住。 D.一支红杏出墙来。 5.下面诗句中加点字词意思古代和现代不同的是 ( )(2分) A.春风又绿江南岸。 B.因风飞过蔷薇。 B.唤取归来同住。 D.京口瓜洲一水间。 6.给加点字选择正确的解释。(4分) (1)送鲍浩然之浙东。( ) (2)一家之长。( ) (3)思援弓缴而射之。( ) (4)虽与之倶学，弗若之矣。( ) 7.解释下面加点字词的意思。(4分) (1)游园不值。 不值： (2)才始送春归，又送君归去。 才始： (3)山下兰芽短浸溪。 短浸溪： (4)休将白发唱黄鸡。 休： 二、句子游乐场。(共12分) 1.指出下列句子所用的修辞手法并翻译。(6分) (1)谁道人生无再少？ ( ) (2)水是眼波横，山是眉峰聚。 ( ) (3)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 ( ) 2.给下面的诗句排序。(3分) ( )春无踪迹谁知？ ( )百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 ( )春归何处?寂寞无行路。 ( )若有人知春去处，唤取归来同住。 ( )除非问取黄鹂。 3.请写出几个关于写景而又富含哲理的诗句。(3分) (1) (2) (3) 三、课文欢乐谷。(共8分) 1.《浣溪沙》的作者是 ，“浣溪沙“是 。这首词还有“序” 是：“ ， ， 。”诗中的“ ？ ！ 。”。是点睛之笔，写出了词人在政治上失意后依然积极、乐观的人生态度。(4分) 2.《游园不值》中即渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理的两句诗是“ ， 。”(2分) 3.《清平乐》一词中作者将“春”拟人化，通过发问点明寻春、惜春旨意的两句诗是” ? ”。“而通过“蔷薇“暗示出春已远去，夏已 到来的两句诗是” ， 。”(2分) 阅读大舞台。(共24分) (一)课内阅读。(l0分) 卜算子·送继浩然之渐东 [宋]王观 水是银波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 1.“卜算子”是 ，“送鲍浩然之浙东“是 。(2分) 2.下面句子中朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A.水是/眼波/横，山是/眉峰/聚。 B.欲/问行人/去/那边?眉眼/盈盈/处。 C.才始/送春归，又送/君/归去。 D.若/江南/赶上/春，千万/和春住。 3.本词上、下阕各写了什么？请作简要概括。(2分) “眉眼盈盈“四字有两层意思：一指 ； 二指 。（2分） 该词在写法上有什么特别之处?表达了作者怎样的思想感情呢?(2分) (二)课外阅读：(14分) 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 1.曲中点明季节的词是 ，点明具体时间的词是 。(2分) 2.作者用了哪些词语来写深秋晚景，在写法上运用了什么手法?(2分) 该曲表达了作者怎样的思想感情?(3分) 4.下列各句对该元曲分析不当的一项是 ( )(2分) A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”，“人家”相映衬，更 出环境的幽静。 C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人： D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感。而并无思乡之情。 5.下列各句中。与“断肠人在天涯“所表达的思想感情不同的一现是( )(2分) A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B.乡书何处达?归雁洛阳边。 C.海内存知已，天涯若比邻。 D.烽火连三 ... ...
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